Disabilità visiva: pratiche didattiche e tecnologiche per la Scuola Secondaria
Percorso Formativo (Polo STEAM - Cuneo)

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  • ID percorso

    98142

  • Titolo Percorso

    Disabilità visiva: pratiche didattiche e tecnologiche per la Scuola Secondaria

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    15/11/2022

  • Data di conclusione

    16/12/2022

  • Durata (in ore)

    16

  • Numero posti

    30

  • Descrizione

    Il corso, rivolto a tutti i docenti (disciplinari e di sostegno) delle scuole secondarie di primo e secondo grado, ha l’obiettivo di proporre strumenti inclusivi per l’apprendimento di diverse discipline in particolare di quelle scientifiche (generalmente di più difficile accessibilità) per studenti con disabilità visive.
    Il corso è articolato in 5 moduli principali di 2 ore in modalità on-line sincrona, un incontro iniziale di un’ora on-line in modalità asincrona, un incontro di restituzione finale di un’ora on-line sincrona + 4 ore di autoformazione per un totale di 16 ore.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    B2. Esperto/Intermedio/Conosce e utilizza in modo organico e proattivo

  • Programma

    Incontro introduttivo in modalità asincrona su piattaforma di videoconferenza.
    Modulo 1- 15 novembre 2022 ore 17.00-19.00: Introduzione alla disabilità visiva, cenni al linguaggio Braille, ausili per non vedenti, ipovisione.
    Modulo 2 - 22 novembre 2022 ore 17.00-19.00: Introduzione concetto accessibilità, accessibilità di un documento, accessibilità documenti scientifici.
    Modulo 3 - 29 novembre 2022 ore 17.00-19.00: Accessibilità e tecnologie assistive, uso del pc con screen reader e ingranditori, display Braille, stampante in rilievo.
    Modulo 4 - 7 dicembre 2022 ore 17.00-19.00: Accessibilità documenti scientifici, cenni su un editor scientifico, approfondimento uso di un sistema di scrittura matematica per computer progettato espressamente per l'uso con display Braille e sintesi vocale, sonorizzazione grafici.
    Modulo 5 - 13 dicembre 2022 ore 17.00-19.00: Presentazione esperienza con ragazzo non vedente, documento scientifico con formule con un sistema di scrittura matematica per computer progettato espressamente per l'uso con display Braille e sintesi vocale, proposta attività finale facoltativa.
    Incontro di restituzione finale - 16 dicembre 2022 ore 17.00-18.00

  • Formatore/i

    CRISTINA SOMÀ, PAOLA TRABUCCO

  • Data inizio iscrizioni

    26/10/2022

  • Data fine iscrizioni

    15/11/2022

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