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Dirigere l'innovazione: Dal RAV alla Rendicontazione sociale; Leadership e modelli organizzativi - FLG+28.2 - 2^ Edizione
Percorso Formativo (Future Lab - Caserta)

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  • ID percorso

    92076

  • Titolo Percorso

    Dirigere l'innovazione: Dal RAV alla Rendicontazione sociale; Leadership e modelli organizzativi - FLG+28.2 - 2^ Edizione

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    05/09/2022

  • Data di conclusione

    27/09/2022

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    50

  • Descrizione

    Modulo 1 - Dal RAV alla Rendicontazione sociale
    La rendicontazione sociale delle amministrazioni pubbliche risponde alle esigenze conoscitive dei diversi interlocutori, siano essi singoli cittadini, famiglie, imprese, associazioni, altre istituzioni pubbliche o private, consentendo loro di comprendere e valutare gli effetti dell’azione amministrativa.
    Gli strumenti per effettuare la rendicontazione sociale possono essere molteplici. Il corso, partendo dall’analisi degli aspetti normativi, si propone di fornire strumenti per la predisposizione della RS da parte delle scuole.

    Modulo 2 - Leadership e modelli organizzativi
    Il percorso prevede 3 incontri a distanza sulle tematiche afferenti l’argomento “Leadership e modelli organizzativi”. Le lezioni saranno organizzate con una prima sessione teorica e una seconda sessione interattiva col coinvolgimento dei partecipanti.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

  • Livello di ingresso

    B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile

  • Programma

    Modulo 1
    Dal RAV alla RS: aspetti normativi
    Valutazione di sistema e cultura della qualità
    Significato e ruolo della valutazione nel ciclo di gestione della performance
    Priorità e obiettivi di processo
    La struttura della rendicontazione sociale
    Materiali di lavoro
    Responsabilità sociale e pubblica amministrazione
    Modulo 2
    Lez. 1 – La scuola come organizzazione: per una leadership praticabile.
    Lez. 2 – Il problema della valutazione (di istituto e degli apprendimenti) e delle azioni organizzative conseguenti.
    Lez. 3 - Il quadro di riferimento europeo DigCompOrg sulle competenze digitali delle organizzazioni educative.

    Calendario degli incontri
    5-8-13-26 settembre 2022
    settembre 2022

  • Relatori

    ROSSELLA DE LUCA, RENZO STIO

  • Data inizio iscrizioni

    24/08/2022

  • Data fine iscrizioni

    03/09/2022

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