Tutti i percorsi - Scuola futura
Transizione Digitale
Tutti i percorsi
I percorsi formativi per il personale scolastico sulle competenze digitali per la didattica e l’organizzazione scolastica sono organizzati dai Future labs e dalle scuole polo individuate dal Ministero dell’Istruzione nell’ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza.
Ai percorsi possono accedere esclusivamente i docenti e il personale scolastico in servizio.
In questa area si trovano, i percorsi formativi, inseriti direttamente dalle scuole polo, e ordinati per data di avvio.
Per attivare le iscrizioni ai percorsi è necessario accedere all'area riservata (pulsante in alto a destra "ACCEDI"). In area riservata, i corsi a cui è possibile iscriversi, sono filtrati in base alla tipologia di utenza e per area geografica di erogazione. Le iscrizioni sono curate direttamente dalle scuole polo organizzatrici sempre attraverso l'area riservata di questo portale.
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Elenco percorsi attivi
Titolo | Polo formativo | Data inizio percorso | Data inizio iscrizione | Destinatari | Tipologia scuola | Regioni | |
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Segreteria digitale: L’inquadramento economico del personale scolastico (III - Edizione I) - 122265 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 18/09/2023 | 21/08/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | TOSCANA |
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Segreteria digitale: L’inquadramento economico del personale scolastico (II) - 122223 | Polo Transizione digitale - Arezzo - ARVC010009 | 28/06/2023 | 12/04/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | EMILIA-ROMAGNA, MARCHE, TOSCANA |
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Coding con Scratch e Robotica - scuola primaria - 116156 | Polo STEAM - Trieste | 19/06/2023 | 24/02/2023 | Docenti | Scuola primaria | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Personal Knolewdge Management (PKM): una risorsa per pensare e realizzare la gestione dei contenuti - #12 - 124440 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 16/06/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’intelligenza artificiale per l'innivazione didattica - 124093 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 13/06/2023 | 23/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Funzioni Esecutive in Età Prescolare - 124343 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 09/06/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Costruire e controllare una mini serra indoor per attività laboratoriali green - 124146 | Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D | 08/06/2023 | 31/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sicurezza informatica nelle scuole: formazione per la prevenzione di attacchi informatici SI#1 - 124434 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 05/06/2023 | 22/05/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Open Schooling e interdisciplinarietà: Trieste Città della Conoscenza come scuola diffusa - primaria - 124393 | Polo STEAM - Trieste | 31/05/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola primaria | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Open Schooling e interdisciplinarietà: Trieste Città della Conoscenza come scuola diffusa – secondaria I grado - 124391 | Polo STEAM - Trieste | 31/05/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Mens Sana in Corpore Sano. Come Utilizzare la Realtà Virtuale per Promuovere il Benessere in Classe#2 - 116116 | Polo STEAM - Roma Sereni | 30/05/2023 | 06/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | LOMBARDIA |
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“Didattica laboratoriale delle scienze” - 122398 | Polo STEAM - Udine | 29/05/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Modulo formativo sull’uso dell’intelligenza artificiale nella didattica - 124476 | Polo Didattica digitale - Roma Montale - RMPC320006 | 29/05/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | LAZIO |
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A5_TLC didattica innovativa corso2 - 124001 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 25/05/2023 | 27/03/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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e-learning generations: l'innovazione efficace nella formazione ed aggiornamento del docente del XXI secolo - 122300 | Polo Transizione digitale - Catania Mangano - CTIS04300B | 25/05/2023 | 17/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ars Topiaria: I grandi giardini storici di Roma#2 - 116119 | Polo STEAM - Roma Sereni | 24/05/2023 | 04/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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FLG 2 ) L’ Intelligenza Artificiale a scuola attraverso la programmazione a blocchi e la robotica educativa. - 124371 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CETF02000X | 24/05/2023 | 30/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Scuola digitale e professionalità ATA - 124412 | Polo Didattica digitale - Rende - CSPS18000D | 23/05/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | ATA | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, LAZIO, LOMBARDIA, MOLISE, PUGLIA, SICILIA |
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Light Painting Robot - #W53 - 120266 | Polo STEAM - Este | 23/05/2023 | 13/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling_Innovamenti - 122047 | EFT Lombardia | 23/05/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Creazione di videogiochi didatici GM#2 - 124433 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 23/05/2023 | 08/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A5_TLC i nuovi scenari educativi: Le metodologie didattiche attive e il capability approach - 2 Edizione - 124307 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 22/05/2023 | 24/04/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Potenziare il pensiero computazionale e la creatività in tutte le alunne e in tutti gli alunni - 116278 | EFT Veneto | 21/05/2023 | 04/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | VENETO |
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Geolocalizzare, trovare, conoscere, farsi conoscere e raccontare i luoghi del mondo tra realtà aumentata e virtuale - 100061 | Polo STEAM - Lecco | 19/05/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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UDL (Universal Design for learning) - #9 - 124439 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 19/05/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare il futuro con le tecnologie di fabbricazione digitale in XR - 124278 | Polo STEAM - Roma Einaudi | 19/05/2023 | 03/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare il futuro con le tecnologie di fabbricazione digitale - 124257 | Polo STEAM - Roma Einaudi | 18/05/2023 | 03/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza artificiale e coding nella didattica - 124308 | EFT Puglia | 18/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PUGLIA |
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Futuro Creativo: insegnare nel mondo virtuale con VR AR XR - 124270 | Polo STEAM - Roma Einaudi | 18/05/2023 | 03/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'analisi dei dati nella ricerca documentale: Il Debate Metodologia D'avanguardia - 124130 | Polo Didattica digitale - Sulmona - AQIS02100G | 18/05/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, CAMPANIA, LAZIO, MARCHE, MOLISE, UMBRIA |
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Progetto C-KIDD: un workshop operativo per diventare protagonisti nella scuola 4.0 - 124194 | Polo Didattica digitale - Castelfranco Veneto - TVPC02000B | 18/05/2023 | 11/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LIGURIA, LOMBARDIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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Videogiochi in ambito educativo: come insegnare, apprendere e valutare successo GM#1 - 124431 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 18/05/2023 | 02/05/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Patrimonio Storico Artistico e Culturale con il Coding e il Tinkering - 122135 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 17/05/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Imparare i fondamenti del networking - livello avanzato FN#2 - 124148 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 17/05/2023 | 03/05/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza artificiale e robotica: aspetti sociali ed etici - 122467 | Polo STEAM - Benevento | 17/05/2023 | 22/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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S...TEAM Working - Fase 2- Risorse digitali per presentare, raccontare, giocare e condividere informazioni - 116022 | Polo STEAM - Roma Perlasca | 17/05/2023 | 09/02/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Primi approcci alla modellazione 3D - 122582 | Polo STEAM - Cosenza | 17/05/2023 | 22/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Realizzare Laboratori Green con il Making e il Coding - C2-E1-S1S2-STEAM - 116217 | Polo STEAM - Torino | 16/05/2023 | 05/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare scienze con la didattica digitale e AR#2 - 92160 | Polo STEAM - Roma Sereni | 16/05/2023 | 22/02/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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Preposizioni e Verbi con il Coding - 122133 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 16/05/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling_InnovaMentiLab Lazio: Crea un podcast da zero - 124276 | EFT Lazio | 15/05/2023 | 04/05/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | LAZIO |
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Storytelling_InnovaMentiLAB Campania: web app e l'arte di raccontare - 104222 | EFT Campania | 15/05/2023 | 09/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Pratiche di didattica attiva tra spazio fisico e spazio digitale - 124241 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 15/05/2023 | 28/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Matematica e scienza dei dati con le tecnologie digitali#2 - 116207 | Polo STEAM - Roma Sereni | 12/05/2023 | 06/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata - Masterclass - 122167 | Polo STEAM - Bologna | 12/05/2023 | 18/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti e piattaforme digitali per la valutazione degli apprendimenti - 124404 | EFT Campania | 12/05/2023 | 17/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Immersi nelle storie. Digital Storytelling per una didattica efficace - 124253 | EFT Abruzzo | 12/05/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO |
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Tell me- Il Digital Storytelling per raccontare e raccontarsi - 116030 | Polo STEAM - Bassano | 12/05/2023 | 09/02/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Forme di realtà: realtà aumentata, virtuale e mista - 124370 | Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CETF02000X | 12/05/2023 | 30/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali - Masterclass - 122165 | Polo STEAM - Bologna | 12/05/2023 | 18/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti di gestione, produttività e collaborazione per la Digitalizzazione amministrativa - 124085 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 11/05/2023 | 29/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare - C5-E2-22_23-P-STEAM - 116191 | Polo STEAM - Torino | 11/05/2023 | 05/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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did@IA alla scoperta dell’Intelligenza artificiale - 124066 | EFT Lazio | 11/05/2023 | 27/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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Creiamo un Virtual Tour per scoprire dove andremo in gita - 122131 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 11/05/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Policy Lab-The house of STEM - 124455 | Polo Didattica digitale - Marsala - TPPM03000Q | 10/05/2023 | 31/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Un esempio di lezione interattiva per le STEAM - 100045 | Polo STEAM - Lecco | 10/05/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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ICT da integrare nella didattica : corso pratico di 7 strumenti digitali - 100048 | Polo STEAM - Lecco | 10/05/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Matematica e scienza dei dati con le tecnologie digitali #3 - 124090 | Polo STEAM - Maracalagonis | 10/05/2023 | 27/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SARDEGNA |
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Matematica e scienza dei dati con le tecnologie digitali - C9-E3-22_23-S1S2-STEAM - 116194 | Polo STEAM - Torino | 10/05/2023 | 05/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sfide e strumenti della Gamification - #08 - 124438 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 10/05/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Let’s do it! Yes, we STEAM! - 124057 | Polo STEAM - Cosenza | 09/05/2023 | 24/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare scienze con la didattica digitale e AR#1 - 116158 | Polo STEAM - Roma Sereni | 09/05/2023 | 04/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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Robotica educativa e interfacce tangibili (seconda edizione) - 112026 | Polo STEAM - Bologna | 08/05/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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InnovaMentiLAB Alessandria: È il TOURno dell’Agenda - 116189 | EFT Piemonte | 08/05/2023 | 01/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | PIEMONTE |
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Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare - 104006 | Polo STEAM - Partinico | 08/05/2023 | 20/02/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | SICILIA |
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AR/VR Metaverso_ InnovaMentiLAB: Extended Reality - 104096 | EFT Veneto | 08/05/2023 | 22/12/2022 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Magikering – chef academy #7 - 124250 | Polo STEAM - Firenze | 08/05/2023 | 20/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie e Tecnologie per l’Inclusione - Avellino - 112079 | EFT Campania | 08/05/2023 | 15/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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pnrr1 - La comunicazione e l'apprendimento per immagini nella scuola dell'infanzia #A2 #inpresenza - 124157 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 06/05/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | PUGLIA |
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Applicazioni matematiche innovative #2 - 100081 | Polo STEAM - Lecco | 05/05/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Arte e creatività digitale per la scuola secondaria di secondo grado - percorsi di apprendimento - insegnamento attraverso metodologie didattiche innovative per essere Smart nelle Next Genetation Classroom - 116060 | Polo STEAM - Trieste | 05/05/2023 | 10/02/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Connessioni - edizione 2 - 124273 | Polo STEAM - Bassano | 05/05/2023 | 29/03/2023 | Dirigenti scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Connessioni - edizione 3 - 124274 | Polo STEAM - Bassano | 05/05/2023 | 29/03/2023 | Dirigenti scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Connessioni - edizione 4 - 124275 | Polo STEAM - Bassano | 05/05/2023 | 29/03/2023 | Dirigenti scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e pensiero computazionale per la primaria - 124366 | Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008 | 05/05/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovazione e differenziazione: strumenti e tecniche per progettare un curriculum digitale efficace - 124451 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 05/05/2023 | 10/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie per una didattica innovativa - 124449 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 05/05/2023 | 10/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Connessioni - edizione 1 - 124272 | Polo STEAM - Bassano | 05/05/2023 | 29/03/2023 | Dirigenti scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovamenti Lab_Sardegna: Le caravelle digitali - navigare in sicurezza_ Decimoputzu - 112054 | EFT Sardegna | 05/05/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SARDEGNA |
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LAB-DIN01. Animazioni e presentazioni dinamiche per la didattica - 104160 | EFT Marche | 04/05/2023 | 17/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | MARCHE |
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PNRRt1 “Quanto ho preso?”. Contrastare la dispersione scolastica con la valutazione educativa #A2 1° edizione - 124137 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 04/05/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A2_TLC digitalizzazione amministrativa - passweb avanzato - 124111 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 04/05/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Arte e creatività digitali #8 - 124406 | Polo STEAM - Tricase | 04/05/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A2_TLC digitalizzazione amministrativa - Sicurezza Informatica - 124114 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 04/05/2023 | 30/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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LAB-MAL01. Mente, apprendimento e linguaggio: metodologie del Microlearning e Teal - 104161 | EFT Marche | 04/05/2023 | 17/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | MARCHE |
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23_Robotica educativa per la scuola primaria - #1 - 98118 | Polo STEAM - Livorno | 04/05/2023 | 04/04/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling ed InnovaMenti per una Didattica Inclusiva - 122246 | EFT Sicilia | 04/05/2023 | 22/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SICILIA |
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Avviamento classe digitale - 124192 | Polo Didattica digitale - Trani - BAMM302003 | 04/05/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | PUGLIA |
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Digital Highlights #1 - 122592 | Polo Didattica digitale - Bassano del Grappa - VITD05000D | 04/05/2023 | 27/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VENETO |
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Verso Scuola Futura Piemonte - 124279 | Polo Didattica digitale - Cuneo - CNPS02000N | 04/05/2023 | 31/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | MOLISE, PIEMONTE, SICILIA |
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Metodologie e Tecnologie per l’Inclusione – Salerno - 116006 | EFT Campania | 03/05/2023 | 15/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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#23_750_Foglio Elettronico - 124402 | Polo Transizione digitale - Livorno - LITF030009 | 03/05/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | ATA | TOSCANA |
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A2_TLC digitalizzazione amministrativa - passweb base - 124109 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 03/05/2023 | 29/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e pensiero computazionale: corso base - 124413 | EFT Lazio | 03/05/2023 | 06/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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Metodologie didattiche innovative: Ambienti, Strumenti per la didattica attiva e collaborativa - 124485 | Polo STEAM - Udine | 03/05/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Modelli di leadership nella gestione delle istituzioni scolastiche - 124164 | Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X | 02/05/2023 | 31/03/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA, LAZIO, LOMBARDIA, PUGLIA, TOSCANA |
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Metodologie didattiche e strumenti per le stem - 124320 | Polo Transizione digitale - Caserta Manzoni - CEPM010008 | 02/05/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DigiCompEdu: una guida pratica per progettare curricoli digitali - 124447 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 02/05/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Con le app verso il metodo scientifico high school 2 livello - secondaria II° - 116212 | Polo STEAM - Trieste | 02/05/2023 | 01/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM e Tecnologie digitali: MLTV e digital storytelling per l’inclusione - Scuola primaria - 98218 | Polo STEAM - Trieste | 02/05/2023 | 07/11/2022 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare#3 - 116112 | Polo STEAM - Roma Sereni | 02/05/2023 | 04/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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Digital Creativity: scoprire il potenziale creativo attraverso il digitale - 122474 | Polo STEAM - Cosenza | 02/05/2023 | 21/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gestione del protocollo informatico - 124245 | Polo Transizione digitale - Torino Cattaneo - TOPS120003 | 02/05/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | ATA | PIEMONTE |
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Il Deep Learning per un successo formativo autentico del curricolo della Scuola 4.0 - 122297 | Polo Transizione digitale - Catania Mangano - CTIS04300B | 02/05/2023 | 10/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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la storia della navigazione: un laboratorio interdisciplinare e digitale - 124291 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 02/05/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Imparare con il Design Thinking - 124342 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 02/05/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie didattiche innovative: apprendimento ludico e creazione di Escape Room, serious Game - 124483 | Polo STEAM - Udine | 02/05/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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La Digital Gamification per la Valutazione delle Competenze - 124489 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 02/05/2023 | 05/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Opendata per il benessere e lo sport - 124151 | Polo Didattica digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 01/05/2023 | 29/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La cassetta degli attrezzi digitali per il docente per tutte le discipline #1 - 108005 | Polo STEAM - Tropea | 29/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare#2 - 116111 | Polo STEAM - Roma Sereni | 28/04/2023 | 04/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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Piccoli scienziati crescono 2° Livello - 116195 | Polo STEAM - Trieste | 28/04/2023 | 28/02/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'arte dei social: un approccio didattico per unire digitale e cultura. Il caso Polittico Griffoni. - 124344 | Polo STEAM - Bologna | 28/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Apprendimento immersivo con Realtà Virtuale e Realtà Aumentata STEAM#46 - 124306 | Polo STEAM - Gallarate | 28/04/2023 | 30/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Robottiamo: introduzione al coding e al pensiero computazionale - 124446 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 28/04/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Escape room nella didattica - 116032 | Polo STEAM - Bassano | 28/04/2023 | 09/02/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Fall in love Coding - 122577 | Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C | 28/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A scuola di creatività con le STEM – Pensa e crea con le STEM: attività di robotica educativa - 124422 | Polo Didattica digitale - Perugia - PGIC840009 | 28/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Futura Liguria: Introduzione ai percorsi di Scuola Futura - 124479 | Polo Didattica digitale - Genova King - GEPS07000D | 27/04/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, PIEMONTE, PUGLIA, SICILIA, TOSCANA, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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Coding e pensiero computazionale Lab - 122318 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 27/04/2023 | 18/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | TOSCANA, UMBRIA |
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Game Storm - 124160 | Polo Didattica digitale - Roma Einaudi - RMIS118006 | 27/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Media literacy in classe: fonti digitali, notizie false, immagini manipolate - 124364 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 27/04/2023 | 01/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Cpia Academy-Cagliari - 122487 | Polo STEAM - Lecco | 27/04/2023 | 17/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO, MARCHE, SARDEGNA, TOSCANA, UMBRIA |
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La cassetta degli attrezzi digitali per il docente per tutte le discipline #2 - 108006 | Polo STEAM - Tropea | 27/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie e Tecnologie per l’Inclusione – Napoli Modulo 2 - 116003 | EFT Campania | 27/04/2023 | 15/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Geo-Storytelling_3 - 122425 | EFT Sicilia | 27/04/2023 | 23/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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Making 3D: metodologie e tecniche di progettazione e stampa tridimensionale applicate anche alla realtà virtuale e aumentata#2 - 116121 | Polo STEAM - Roma Sereni | 27/04/2023 | 06/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling, IoT ed InnovaMenti per una Didattica Inclusiva - 122173 | EFT Sicilia | 27/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SICILIA |
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Innovazioni digitali per le professioni del futuro - 124199 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 27/04/2023 | 27/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MAB Arcipelago #Egadi - 124405 | Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q | 27/04/2023 | 31/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La robotica educativa_InnovamentiLAB Sicilia - 116375 | EFT Sicilia | 27/04/2023 | 13/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SICILIA |
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"Lu cunto de li cunti 4.0" - Il Digital Storytelling quale metodologia didattica innovativa PS19 - 100102 | Polo STEAM - Bergamo | 27/04/2023 | 01/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica inclusiva: Storytelling, IoT ed InnovaMenti - 122171 | EFT Sicilia | 26/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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Leadership dell’innovazione e della trasformazione digitale e didattica: Strumenti per promuovere e pianificare lo sviluppo digitale in coerenza con il framework DigComp 2.2 e Piano d'azione per l'istruzione digitale (2021-2027) - 124408 | Polo Transizione digitale - Ancona - ANIS01200G | 26/04/2023 | 30/03/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding Unplugged - 124292 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 26/04/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale_InnovaMentiLAB Campania : Big data, aspetti etici e sociali - 2 Edizione - 120096 | EFT Campania | 26/04/2023 | 11/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Educazione al Benessere Finanziario - 124340 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 26/04/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gamification_InnovaMentiLAB Campania - MateGiochiamo - 124087 | EFT Campania | 26/04/2023 | 11/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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STEAM e Tecnologie digitali: SAMR e apprendimento visuospaziale per l’inclusione - Scuola dell’infanzia - 98219 | Polo STEAM - Trieste | 26/04/2023 | 09/11/2022 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegniamo con il Metaverso - 122233 | Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G | 26/04/2023 | 30/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A5_TLC i nuovi scenari educativi: Le metodologie didattiche attive e il capability approach - 1 Edizione - 124304 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 26/04/2023 | 03/04/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Robotica educativa e interfacce tangibili - 92002 | Polo STEAM - Bologna | 26/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pillole di futuro - 124378 | EFT Veneto | 26/04/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Metaverso_InnovaMentiLAB Calabria: VRLab - La didattica aumentata: dalla lim, alla realtà estesa e al Metaverso - 124202 | EFT Calabria | 26/04/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | CALABRIA |
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PNRR1 Metodologie didattiche innovative e creazioni contenuti nella scuola 4.0 #A2 - 122558 | Polo Didattica digitale - Brindisi - BRIS01700B | 26/04/2023 | 22/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Da un modello innovativo di scuola alla realizzazione di percorsi multidisciplinari. - 124474 | Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G | 26/04/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA | CAMPANIA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LOMBARDIA, MARCHE, PIEMONTE, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE |
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Insegnare le nuove metodologie attraverso la robotica educativa - 124383 | Polo Didattica digitale - Alcamo - TPTD02000X | 26/04/2023 | 30/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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La scuola in service - 122562 | Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G | 26/04/2023 | 03/04/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | CAMPANIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, PIEMONTE, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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IBSE: insegnare le steam con il metodo dell'inquiry - 124174 | Polo STEAM - Benevento | 25/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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P.C.1_A - La logica dell’insegnamento: il pensiero computazionale per l’infanzia e il primo ciclo di istruzione - 124436 | Polo Transizione digitale - Torre Del Greco - NAIS12800T | 24/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, LAZIO, MOLISE, PUGLIA, SICILIA |
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Introduzione alla realtà aumentata, virtuale e mista - Modulo 1 - 124414 | Polo Didattica digitale - Lipari - MEIC818009 | 24/04/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Cloud Training - 122052 | Polo Transizione digitale - Catania Mangano - CTIS04300B | 24/04/2023 | 10/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Nel Regno dei tessuti: narrare, dire, fare, sperimentare: dal tatto al touch (seconda edizione) - 122172 | Polo STEAM - Bologna | 24/04/2023 | 18/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovamneti Lab_Sardegna: Le caravelle digitali - navigare in sicurezza_Guspini (SU) - 112046 | EFT Sardegna | 24/04/2023 | 01/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SARDEGNA |
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Ho visto cose che voi umani...Noi nell’Intelligenza Artificiale - 122586 | Polo Didattica digitale - Tropea - VVIS00200C | 24/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e digital storytelling: creare e saper raccontare (seconda edizione) - 112024 | Polo STEAM - Bologna | 24/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso n. 36 Walkscapes in museo per corso STEAM - 104151 | Polo STEAM - Scanzorosciate | 22/04/2023 | 10/01/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Nuove metodiche per motivare gli allievi all’apprendimento della Matematica e della Fisica - 124376 | Polo STEAM - Udine | 21/04/2023 | 30/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Inquiry_InnovaMentiLab Sardegna: Laboratorio curioso in digitale ed analogico_Oristano - 112051 | EFT Sardegna | 21/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SARDEGNA |
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Ambiente di Apprendimento in rete - 122156 | EFT Sardegna | 21/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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IA_InnovamentiLab_MB2 - 104302 | EFT Lombardia | 21/04/2023 | 30/01/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Arte digitale e tecnologie immersive: tecniche e strumenti per la creazione di esperienze immersive con la realtà virtuale e aumentata e lo storytelling - 122476 | Polo STEAM - Cosenza | 21/04/2023 | 21/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sfida STEAM 4.0: insegnare le steam in chiave interdisciplinare (ed. 2) - 122032 | Polo STEAM - Reggio Calabria | 21/04/2023 | 14/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A scuola di creatività con le STEAM - 124170 | Polo STEAM - Benevento | 21/04/2023 | 28/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Nessuno escluso: unicità nell’apprendimento - 124176 | Polo STEAM - Benevento | 21/04/2023 | 28/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Fare didattica con gli EAS - 124240 | Polo Didattica digitale - Dalmine - BGTF160001 | 21/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | LOMBARDIA |
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Introduzione all’utilizzo di software per videogiochi - 124318 | Polo STEAM - Benevento | 20/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Algoritmi e coding nelle Steam - 124169 | Polo STEAM - Benevento | 20/04/2023 | 28/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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GeninF@rma – Musei 4.0: metodologie didattiche digitali - 122365 | Polo Didattica digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 20/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La rivoluzione dell’intelligenza artificiale. Come cambia la formazione nell’epoca delle “tecnologie cognitive” dell’apprendimento #2 - 124181 | Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004 | 20/04/2023 | 28/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovazione pedagogica: come utilizzare la tecnologia nella didattica delle discipline umanistiche polo#2 - 122489 | Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004 | 20/04/2023 | 23/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare nella Classe digitale_1 - 124400 | Polo Didattica digitale - Cagliari - CAPS050007 | 20/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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Soluzioni per la Didattica Digitale Integrata - 124385 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 20/04/2023 | 06/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA |
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Data Scientist e Intelligenza Artificiale - 116143 | Polo STEAM - Tropea | 20/04/2023 | 22/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Percorso game-based di insegnamento/apprendimento della Matematica – Scuola Secondaria PRIMO GRADO (Seconda Edizione) - 122042 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 20/04/2023 | 30/03/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Personale educativo, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tour virtuale e realtà aumentata - 112060 | Polo STEAM - Partinico | 20/04/2023 | 20/02/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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Mens Sana in Corpore Sano. Come Utilizzare la Realtà Virtuale per Promuovere il Benessere in Classe#1 - 116115 | Polo STEAM - Roma Sereni | 20/04/2023 | 01/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | LOMBARDIA |
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Realta Aumentata nella didattica - 122268 | Polo Transizione digitale - Catania Mangano - CTIS04300B | 20/04/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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TINKERING_InnovaMentiLab Lazio: Equipe in Tour Fara Sabina RI - 122427 | EFT Lazio | 20/04/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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Percorso game-based di insegnamento/apprendimento della Matematica – Scuola PRIMARIA (Seconda Edizione) - 122038 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 20/04/2023 | 30/03/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Personale educativo, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La Matematica del clown al Circo delle Competenze - 124175 | Polo STEAM - Cosenza | 20/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La Scuola Futura per il personale ATA - 124214 | Polo Didattica digitale - Matera - MTIS01300L | 20/04/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La Matematica dei Big Data - 124106 | Polo STEAM - Cosenza | 20/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica Laboratoriale per la geometria - 124338 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 20/04/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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InnovaMentiLAB Piemonte: Raccontare con il Digitale - 124437 | EFT Piemonte | 20/04/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE |
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S...Team Working - Fase 2 - Le scienze attraverso i cartoni animati e la cinematografia (seconda edizione) - 112007 | Polo STEAM - Roma Perlasca | 19/04/2023 | 31/01/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metaverso_InnovaMentiLAB Campania : Le STEAM nel Metaverso - 104071 | EFT Campania | 19/04/2023 | 01/04/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Metodologie didattiche innovative & transmedia learning - 124211 | Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P | 19/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie Innov-Attive - 124445 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 19/04/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza artificiale per l’inclusione e il tutoraggio - 124232 | EFT Toscana | 19/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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Coding e Pensiero Computazionale: a scuola di creatività con le scienze - 124061 | Polo STEAM - Cosenza | 19/04/2023 | 24/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica umanistica e digitale integrato - #03 - 124425 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 19/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Media Education in LMS_InnovamentiLAB Sicilia - 120357 | EFT Sicilia | 19/04/2023 | 16/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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A5_TLC didattica innovativa corso1 - 122492 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 19/04/2023 | 28/03/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Disegno e stampa 3D #7 - 112015 | Polo STEAM - Tricase | 19/04/2023 | 01/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il Laboratorio MAB- (1^ e 2^ ciclo) - 124420 | Polo STEAM - Udine | 19/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Workshop - Ambienti Didattici innovativi tra passato e futuro Torino - 120373 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 19/04/2023 | 30/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE |
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Oltre l’aula: progettare didatticamente e creare ambienti di apprendimento immersivi nel metaverso. STEAM#45 - 122486 | Polo STEAM - Gallarate | 19/04/2023 | 22/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strategie per la Didattica Digitale Integrata - 124389 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 19/04/2023 | 06/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dalla formazione alla scuola 4.0: opportunità PNRR - 124407 | Polo Didattica digitale - Ancona - ANIS014007 | 19/04/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola secondaria II grado, ATA | MARCHE |
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Data & Sport Devices - 124152 | Polo Didattica digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 19/04/2023 | 29/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il digitale a scuola: quali competenze? - 122540 | Polo Didattica digitale - Reggio Nell'Emilia - REIC848003 | 19/04/2023 | 31/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Leadership dell'innovazione e della trasformazione digitale e didattica nelle scuole - 124360 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 18/04/2023 | 01/04/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Digital & Changemaking Learning: Transforming Education per un futuro sostenibile - 124368 | Polo Didattica digitale - Lucca - LUIS01200P | 18/04/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Bite-Sized learning: L'apprendimento di piccole dimensioni per lo sviluppo delle competenze - 124263 | Polo Didattica digitale - Sansepolcro - ARIS00200R | 18/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA, CAMPANIA, EMILIA-ROMAGNA, LAZIO, LOMBARDIA, MARCHE, PIEMONTE, PUGLIA, SICILIA, TOSCANA, UMBRIA |
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Dalla scrittura collettiva di Don Milani alla scrittura collaborativa oggi - 124356 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 18/04/2023 | 01/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Governare la transizione digitale alla luce del PNRR - 124212 | Polo Didattica digitale - Bra - CNRH02000B | 18/04/2023 | 31/03/2023 | Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, PIEMONTE, SICILIA |
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Intelligenza Artificiale e Chatbot nella didattica (Seconda Edizione) - 122046 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 18/04/2023 | 14/03/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Motricità Fine e Funzioni Esecutive PS42 - 116206 | Polo STEAM - Bergamo | 18/04/2023 | 03/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LIGURIA, LOMBARDIA, PIEMONTE, TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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La Realtà Aumentata e la Realtà Virtuale (AR/VR) a supporto della didattica - #02 - 124210 | Polo Didattica digitale - Pescara - PEIS00600B | 18/04/2023 | 28/03/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Esperienze didattiche con la Realtà Virtuale e Aumentata - 124099 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 18/04/2023 | 27/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Difendersi dalla Disinformazione PS41 - 116205 | Polo STEAM - Bergamo | 18/04/2023 | 03/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LIGURIA, LOMBARDIA, PIEMONTE, TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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La didattica digitale applicata al Debate per lo sviluppo delle competenze di cittadinanza attiva - 124084 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 18/04/2023 | 27/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Laboratorio Smartphone - Edizione 1 - 112053 | EFT Puglia | 18/04/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | PUGLIA |
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PNRRt1 Coinvolgere la classe con la Gamification per migliorare l’apprendimento #A2 - 1° edizione - 124126 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 18/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Linguaggio di programmazione: base ed avanzato - 124423 | Polo STEAM - Udine | 18/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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PNRRt1 A scuola con la realtà aumentata, la realtà virtuale e l’intelligenza artificiale #A1 1° edizione - 124129 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 18/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Allenare la creatività digitale nelle next generation classrooms STEAM#36 - 122067 | Polo STEAM - Gallarate | 18/04/2023 | 15/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Con le app verso il metodo scientifico elementary - 124444 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 18/04/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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pnrr1 - Formazione ZEROSEI - Innovazione tecnologica #A2 #seconda edizoione - 124156 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 18/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | PUGLIA |
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AR & VR InnovamentiLab Villabate - 124334 | EFT Sicilia | 18/04/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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Intelligenza Artificiale e didattica innovativa - 116388 | EFT Toscana | 18/04/2023 | 07/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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PNRRt1 Comunicazione, organizzazione, gestione, collaborazione con le piattaforme cloud #A1 2nd edizione - 124116 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 18/04/2023 | 25/03/2023 | Personale amministrativo, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ars Topiaria: I grandi giardini storici di Roma#1 - 92171 | Polo STEAM - Roma Sereni | 18/04/2023 | 03/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e Robotica Educativa PS40 - 116204 | Polo STEAM - Bergamo | 18/04/2023 | 03/03/2023 | Docenti | Scuola primaria | EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LIGURIA, LOMBARDIA, PIEMONTE, TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO |
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STEAM7 L’Intelligenza Artificiale a scuola Ed.3 #A2 - 116346 | Polo STEAM - Brindisi | 18/04/2023 | 05/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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CLIL in AR/VR_InnovamentiLAB Sicilia - 120355 | EFT Sicilia | 18/04/2023 | 16/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SICILIA |
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“Robotica e storytelling per la Primaria e la Secondaria di I grado” - 120263 | Polo STEAM - Udine | 18/04/2023 | 10/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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La Realtà Aumentata e la Realtà Virtuale (AR/VR) a supporto della didattica - #01 - 124209 | Polo Didattica digitale - Pescara - PEIS00600B | 18/04/2023 | 28/03/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Scienza e tecnologie: il futuro è a scuola - 124110 | Polo STEAM - Cosenza | 18/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt1 IA digital storytelling e gamification #A1 I edizione - 124119 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt1 Dati e internet delle cose #B1 - 122509 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 21/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La scuola in gioco_InnovamentiLAB Sicilia - 116374 | EFT Sicilia | 17/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SICILIA |
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Coding e gamification in ambienti immersivi: progettare e realizzare esperienze AR/VR in classe. - 122203 | Polo Didattica digitale - Vibo Valentia - VVIS011007 | 17/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creatività ed innovazione: alunne ed alunni al centro del percorso di apprendimento - 116277 | EFT Veneto | 17/04/2023 | 24/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | VENETO |
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Inquiry_InnovaMentiLab Sardegna: Laboratorio curioso in digitale ed analogico_Sassari - 112056 | EFT Sardegna | 17/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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L’intelligenza artificiale nella Next Generation Classroom - FVG - 124347 | EFT Friuli Venezia Giulia | 17/04/2023 | 03/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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InnovaMentiLAB Biella: È il TOURno dell’Agenda - 116188 | EFT Piemonte | 17/04/2023 | 01/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | PIEMONTE |
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L’ intelligenza artificiale nella Next Generation Classroom - 124403 | EFT Molise | 17/04/2023 | 03/04/2023 | Personale amministrativo, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MOLISE |
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Robotica_InnovaMentiLAB Abruzzo: Storie Robotiche - 124233 | EFT Abruzzo | 17/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | ABRUZZO |
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Metaverso_InnovaMentiLAB Abruzzo: Metaverso 2: viaggio nella realtà aumentata e virtuale - 124251 | EFT Abruzzo | 17/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO |
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Digitalizzazione amministrativa: dalla gestione analogica alla gestione digitale - 124074 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 17/04/2023 | 27/03/2023 | Personale amministrativo | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metaverso_InnovaMentiLAB Abruzzo: Metaverso 1: viaggio nella realtà aumentata e virtuale - 124244 | EFT Abruzzo | 17/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | ABRUZZO |
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Coding e digital storytelling: creare e saper raccontare - 92001 | Polo STEAM - Bologna | 17/04/2023 | 01/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Geo-Storytelling_2 - 122424 | EFT Sicilia | 17/04/2023 | 23/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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Metodologie e Tecnologie per l’Inclusione – Caserta - 116001 | EFT Campania | 17/04/2023 | 15/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Realizzare contenuti didattici a forte impatto multimediale attraverso la Realtà Virtuale e Aumentata - 124200 | Polo STEAM - Cosenza | 17/04/2023 | 28/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L’intelligenza artificiale nella Next Generation Classroom - 120049 | EFT Basilicata | 17/04/2023 | 03/04/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA |
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Analisi dei dati: tecniche e metodologie per la sua applicazione - 122407 | Polo STEAM - Cosenza | 17/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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Il metaverso e le tecnologie digitali per ridisegnare la didattica - 100060 | Polo STEAM - Lecco | 17/04/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM...atematica - 124044 | Polo STEAM - Cosenza | 17/04/2023 | 24/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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“Quattro, Cinque, Sei….. Steam !!! Si continua” - 122583 | Polo STEAM - Cosenza | 17/04/2023 | 23/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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Strumenti STEAM per il tutoraggio e l’inclusione - 124105 | Polo STEAM - Cosenza | 17/04/2023 | 24/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling_InnvaMentiLab Sardegna Editoria scolastica digitale - creare l’ebook di classe_Tempio P. (SU) - 112048 | EFT Sardegna | 17/04/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SARDEGNA |
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Let’s discover STEAM at Future Classroom Lab in Brussels - S17 - 104093 | Polo STEAM - Campobasso | 17/04/2023 | 22/02/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettare l'innovazione del XXI secolo - 122204 | Polo Transizione digitale - Catania Mangano - CTIS04300B | 17/04/2023 | 02/04/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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IA01. L’intelligenza artificiale nella Next Generation Classroom. (corso interregionale) - 116352 | EFT Marche | 17/04/2023 | 03/04/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Storytelling, IoT ed InnovamentiLAB_Sicilia_3 - 116214 | EFT Sicilia | 17/04/2023 | 06/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SICILIA |
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Cittadinanza digitale e consapevolezza in rete - 120350 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 17/04/2023 | 12/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNNRt1 Metaverso, realtà virtuale ed aumentata per una didattica innovativa ed immersiva, anche nelle discipline umanistiche #A2 1° edizione - 124132 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEM_InnovamentiLAB Calabria: Coding e Robotica Educativa nelle STEAM - Infanzia e Primaria Primo Ciclo - 124062 | EFT Calabria | 17/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | CALABRIA |
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Intelligenza Artificiale_InnovaMentiLAB Calabria: l’intelligenza artificiale nell’apprendimento (SE) - 122130 | EFT Calabria | 17/04/2023 | 03/04/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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pnrr1 - Formazione ZEROSEI - Innovazione tecnologica - #A2 #prima edizione - 124155 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | PUGLIA |
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PNRRt1 Modellare, stampare in 3D e costruire robot #A2 - 124136 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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did@story - 116108 | EFT Lazio | 17/04/2023 | 22/02/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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PNRRt1 Think, Make, Play #A2 1° edizione - 124135 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt1 Includiamo con la tecnologia #A2 1° edizione - 124128 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt1 Montessori e STEAM #A1 I edizione - 124117 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt1 Consapevolezza digitale, sicurezza informatica e privacy Curricoli Digitali e educazione alla cittadinanza digitale #A1 - 124107 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt1 Quando la matematica diventa creAttiva #A1 1° edizione - 124133 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt1 Infografiche e video-editing nella didattica digitale #A1 I edizione - 124118 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt1 Programmare con le forme e con i colori: rafforzare le competenze digitali nella scuola primaria #A2 - 122503 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 21/03/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt1 Comunicazione, organizzazione, gestione, collaborazione e creazione di contenuti con le piattaforme cloud #A1 - 122504 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 21/03/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt1 Metodologie didattiche innovative e didattica digitale per il PNRR Scuola 4.0 #B1 - 122511 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 21/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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PNRRt1 Matematica all'aperto #B2 - 122515 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 17/04/2023 | 21/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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CBL & MabLab: Corso sul "Mab- outdoor learning”, - 124154 | Polo Didattica digitale - Castelfranco Emilia - MOIS011007 | 17/04/2023 | 28/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria | ABRUZZO, BASILICATA, EMILIA-ROMAGNA, LOMBARDIA, MARCHE, PUGLIA, TOSCANA, UMBRIA, VENETO |
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Work-Space @ School - Utilizzo degli strumenti digitali e delle risorse condivise online nella scuola del futuro - 122364 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 17/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progetto di inclusione e personalizzazione delle Steam - 124315 | Polo STEAM - Benevento | 17/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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SharingForAll #2 - 124254 | Polo Didattica digitale - Tradate - VAIS01100X | 15/04/2023 | 30/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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GenInF@rma - V.A.K. Education: Sensory English BES/DSA - 124261 | Polo Transizione digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C | 15/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti e metodologie per favorire la comunicazione e la partecipazione in età prescolare - 122168 | Polo STEAM - Bologna | 15/04/2023 | 18/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Cooperative Learning - 124070 | EFT Lombardia | 15/04/2023 | 29/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | LOMBARDIA |
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Introduzione al coding - 122341 | EFT Lazio | 14/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | LAZIO |
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STEM_InnovamentiLAB Calabria: Coding e Robotica Educativa nelle STEAM - Primaria Secondo Ciclo e Secondaria di Primo Grado - 124242 | EFT Calabria | 14/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | CALABRIA |
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Competenze digitali (2° ciclo) - 122472 | Polo STEAM - Udine | 14/04/2023 | 21/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Programmazione Object Oriented - 112062 | Polo STEAM - Partinico | 14/04/2023 | 20/02/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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Sfide creative nelle STEAM con proposte di didattica attiva - 124168 | Polo STEAM - Cosenza | 14/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creatività digitale: come usare i video per dare voce agli studenti #2 - 100044 | Polo STEAM - Lecco | 14/04/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Inclusione e personalizzazione nell'insegnamento delle STEAM - Primo ciclo - 124226 | Polo STEAM - Pescara | 14/04/2023 | 28/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale e Chatbot nella didattica - 122045 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 14/04/2023 | 14/03/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare#1 - 116020 | Polo STEAM - Roma Sereni | 14/04/2023 | 04/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO |
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Inclusione e personalizzazione nell'insegnamento delle STEAM #6 - 108043 | Polo STEAM - Tricase | 14/04/2023 | 01/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Osservare, sperimentare e comprendere: esperimenti di fisica - 116162 | Polo STEAM - Catania | 14/04/2023 | 27/02/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Realtà estesa, metaverso ed escape room nella didattica aumentata (ed.3) - 122026 | Polo STEAM - Reggio Calabria | 14/04/2023 | 14/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Strumenti tecnologici al servizio di una didattica inclusiva_2 - 124187 | EFT Sicilia | 14/04/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SICILIA |
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Sviluppare le competenze trasversali attraverso il pensiero computazionale e la robotica educativa - 122405 | EFT Puglia | 14/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria | PUGLIA |
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The radio is on: storytelling e podcasting per una didattica innovativa - 122144 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 14/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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IOT-Internet delle cose, come utilizzare questa tecnologia per insegnare e apprendere IOT#1 - 124429 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 14/04/2023 | 03/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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3D digital fashion designer - 122589 | Polo Didattica digitale - Barletta - BARI05000G | 14/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti, Assistenti tecnici | Scuola secondaria II grado, ATA | BASILICATA, CAMPANIA, PUGLIA |
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L'internet delle cose e gli oggetti a scuola: progettare in modo semplice - 124355 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 14/04/2023 | 01/04/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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SharingForAll #1 - 124213 | Polo Didattica digitale - Tradate - VAIS01100X | 14/04/2023 | 30/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Laboratorio di Gamification applicata alla didattica ed.2 - 124041 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 13/04/2023 | 28/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'Intelligenza Artificiale nella didattica IA#1 - 124427 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 13/04/2023 | 02/04/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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DigComp: verso un curricolo per la competenza digitale. - 122281 | Polo Didattica digitale - Bassano del Grappa - VITD05000D | 13/04/2023 | 17/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, PIEMONTE, PUGLIA, SARDEGNA, SICILIA, TOSCANA, UMBRIA, VENETO |
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“A scuola di creatività con le STEAM”#46 - 124302 | Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004 | 13/04/2023 | 30/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gender STEAM gap - 122469 | Polo STEAM - Benevento | 13/04/2023 | 22/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Open Data - 124280 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 13/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lavorare in modo interattivo con le fake news per potenziare le competenze digitali in information and data literacy - 122485 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 13/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Amministrazione Digitale - 124384 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 13/04/2023 | 03/04/2023 | Personale amministrativo | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Passweb Base - 124100 | Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001 | 13/04/2023 | 29/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creazione di lezioni animate - 100083 | Polo STEAM - Lecco | 13/04/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tinkering_InnovaMentiLAB Campania: Automata - 104059 | EFT Campania | 13/04/2023 | 10/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Coding Facile - 122530 | EFT Umbria | 13/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | UMBRIA |
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Metodologie e Tecnologie per l’Inclusione - Benevento - 114001 | EFT Campania | 13/04/2023 | 15/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Coding_Robotica_InnovamentiLab_VA2 - 122496 | EFT Lombardia | 13/04/2023 | 24/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Matematica e scienza dei dati con le tecnologie digitali - #2 - 104264 | Polo STEAM - Maracalagonis | 13/04/2023 | 14/01/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling_InnovamentiLAB Calabria: Laboratorio Video Editing nella didattica 4.0 - 98208 | EFT Calabria | 13/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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Come realizzare un ebook. Idee e strumenti per raccontare storie e organizzare proposte formative - 100059 | Polo STEAM - Lecco | 13/04/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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RoboMetaEdu on STEAM: le STEAM nel RoboVerso #1 - 122470 | Polo STEAM - Firenze | 13/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Magikering dalla scuola di Atene#6 - 124248 | Polo STEAM - Firenze | 13/04/2023 | 28/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il linguaggio visivo #2 - 100056 | Polo STEAM - Lecco | 13/04/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Arte e creatività digitali alla scuola primaria STEAM#37 - 122090 | Polo STEAM - Gallarate | 13/04/2023 | 15/03/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Podcasting e didattica : quali possibilità? - 124038 | Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D | 13/04/2023 | 28/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling, IoT ed InnovamentiLAB_Sicilia_2 - 116213 | EFT Sicilia | 13/04/2023 | 06/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SICILIA |
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ACR3 - Umanesimo digitale PS39 - 116015 | Polo STEAM - Bergamo | 13/04/2023 | 21/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ars Topiaria: Oltre la siepe l'infinito #2 - 92170 | Polo STEAM - Roma Sereni | 12/04/2023 | 03/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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S...Team working - Fase 2 - Droni in volo (blended) - 116274 | Polo STEAM - Roma Perlasca | 12/04/2023 | 02/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Con le app verso il metodo scientifico - 124010 | Polo STEAM - Firenze | 12/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling, IoT ed InnovamentiLAB_Sicilia_1 - 116210 | EFT Sicilia | 12/04/2023 | 09/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SICILIA |
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Coding per volare (droni e dirigibili) - #A15 - 98235 | Polo STEAM - Este | 12/04/2023 | 21/02/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Laboratorio Geo Storytelling_1 Innovamenti LAB Sicilia - 122552 | EFT Sicilia | 12/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SICILIA |
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Matematica e scienza dei dati con le tecnologie digitali - C9-E2-22_23-S1S2-STEAM - 116193 | Polo STEAM - Torino | 12/04/2023 | 05/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Socialità e integrazione attraverso l'alfabetizzazione digitale #2 - 100058 | Polo STEAM - Lecco | 12/04/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Introduzione alla progettazione di ambienti onlife (ibridi): idee di microlearning e non solo per cominciare - 116172 | EFT Toscana | 12/04/2023 | 27/02/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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Lingue classiche alla prova del @digitale - 122544 | EFT Toscana | 12/04/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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Metodologie e tecnologie innovative nell’istruzione degli adulti - 120008 | EFT Puglia | 12/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PUGLIA |
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Strumenti per orientarsi in un futuro che è già presente: AR/VR/Metaverso. - 124460 | EFT Veneto | 12/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Outdoor Education per un’educazione sconfinata - 124080 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 12/04/2023 | 24/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Lingue classiche alla prova del digitale - 122543 | EFT Lazio | 12/04/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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A che gioco giochiamo_InnovamentiLAB Sicilia - 116372 | EFT Sicilia | 12/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | SICILIA |
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Alla scoperta delle STEAM con materiali poveri - MOOC - 124178 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 12/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Innovare la didattica delle scienze con i media immersivi - 122584 | Polo STEAM - Cosenza | 12/04/2023 | 23/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metaverso_InnovaMentiLab Lazio: strumenti per i docenti HubSebastiani (LT) - 122418 | EFT Lazio | 12/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LAZIO |
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Insegnamento e apprendimento STE(A)M integrato. Una guida pratica - 124173 | Polo STEAM - Cosenza | 12/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Arte e creatività digitale per la scuola primaria - 116059 | Polo STEAM - Trieste | 12/04/2023 | 10/02/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Ai: sfide e potenzialità - 124221 | Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003 | 12/04/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica e storia con simulatori in tempo reale - 124351 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 12/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Imparare i fondamenti del networking - livello base FN#1 - 124147 | Polo Transizione digitale - Firenze - FIIS01700A | 12/04/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e robotica educativa - 124277 | Polo Didattica digitale - Napoli IC26 - NAIC8BQ00R | 12/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding e pensiero computazionale - 122314 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 12/04/2023 | 18/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il metodo Eas come dispositivo professionale - 124260 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 12/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La gestione della piattaforma MePa - 124258 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 12/04/2023 | 31/03/2023 | Personale amministrativo, Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | PIEMONTE |
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Intelligenza artificiale a scuola: da A.I. ad Ahia! o grande opportunità? - 124145 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 12/04/2023 | 29/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La scuola si apre al web attraverso i blog - 124353 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 12/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Abilitare l’innovazione - 124377 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 12/04/2023 | 03/04/2023 | Direttori dei servizi generali e amministrativi | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso di realtà virtuale ed aumentata applicata alla didattica - 122327 | Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B | 12/04/2023 | 20/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | BASILICATA, PUGLIA |
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DIGI- ATA - 124068 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Vittorio Emanuele II - CZIS021007 | 11/04/2023 | 29/03/2023 | Personale amministrativo, Collaboratori scolastici | ATA | CALABRIA |
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Introduzione alla robotica educativa - 116310 | Polo STEAM - Benevento | 11/04/2023 | 06/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Investighiamo in laboratorio utilizzando il metodo scientifico - 100040 | Polo STEAM - Partinico | 11/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SICILIA |
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Gli strumenti digitali e il coding per l'insegnamento della matematica e della Data Science, uso avanzato - 124357 | Polo STEAM - Genova | 11/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Challenge Based Learning TD1 - 124369 | Polo Transizione digitale - Bergamo - BGIS03200C | 11/04/2023 | 30/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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CreativaMente: animare una storia 2^ edizione - 122005 | EFT Sicilia | 11/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SICILIA |
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Imparare Giocando - 124293 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 11/04/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il Cooperative Learning: gestire con efficacia il lavoro di gruppo - 104270 | EFT Veneto | 11/04/2023 | 30/01/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Creare un kit robotico educativo a basso costo - C1-E1-PS1-STEAM - 116216 | Polo STEAM - Torino | 11/04/2023 | 05/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie Didattiche Innovative e software - 124359 | Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P | 10/04/2023 | 31/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Coding, Tinkering, Robotica e STEAM per l’Infanzia - #1 - 120310 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 06/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La Letteratura per ragazzi attraverso l'approccio Steam e Il coding unplugged: Alice nel paese delle meraviglie#2 - 120186 | Polo STEAM - Firenze | 06/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Imparare con la ricerca in rete - 122140 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 06/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica Digitale e Valutazione delle competenze - 122134 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 05/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pensare con le mani: il tinkering dall’analogico al digitale - 122143 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 05/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tecnologie e creatività: strumenti online per creare musica - 122491 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 05/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creazione di un Istituto Virtuale II edizione - 122488 | Polo Didattica digitale - Barletta - BARI05000G | 05/04/2023 | 23/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | PUGLIA |
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La geolocalizzazione per la didattica: ecologia e sostenibilità con il digitale - 122484 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 05/04/2023 | 24/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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ICT da integrare nella didattica : corso pratico di 6 strumenti digitali - 100047 | Polo STEAM - Lecco | 05/04/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie e Tecnologie per l’Inclusione – Napoli Modulo 3 - 116005 | EFT Campania | 05/04/2023 | 15/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Le fonti – Dalla carta al digitale: come analizzare una fonte, dagli archivi storici alle fake-news - 124288 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 05/04/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Il coding dallo storytelling alla realtà aumentata - #2 - 120311 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 05/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Videogiochi, AR, VR e Metaverso: una risposta didattica - 124165 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 05/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso n. 44 La Natura a scuola strumento multidisciplinare STEAM - 122245 | Polo STEAM - Scanzorosciate | 05/04/2023 | 17/03/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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"Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali" III EDIZIONE - 112066 | Polo STEAM - Marsala | 05/04/2023 | 07/02/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A2_TLC digitalizzazione amministrativa - Ricostruzioni di carriera corso avanzato - 124113 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 05/04/2023 | 28/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Dati e big data: rischi ed opportunità nella didattica - 124222 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 05/04/2023 | 28/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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“Coding e robotica educativa per le competenze del futuro” - 122394 | Polo STEAM - Udine | 05/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | FRIULI VENEZIA GIULIA |
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Giochiamo a carte per scoprire il coding - 124220 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 05/04/2023 | 28/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Progettiamo in 3D - Livello intermedio - 122560 | EFT Toscana | 05/04/2023 | 23/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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Nuove metodologie per una nuova scuola - 122529 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 05/04/2023 | 24/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creare un kit robotico educativo a basso costo - C10-E1-IP-STEAM - 116261 | Polo STEAM - Torino | 05/04/2023 | 05/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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M-DB01: Debate in Lingua Inglese - 116351 | EFT Marche | 05/04/2023 | 15/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | MARCHE |
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Corso n. 43 Tecnologie per creare, collaborare e condividere - 4 - 120141 | Polo STEAM - Scanzorosciate | 04/04/2023 | 09/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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A2_TLC digitalizzazione amministrativa - Ricostruzioni di carriera Corso base - 124112 | Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006 | 04/04/2023 | 29/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Tinkering_InnovaMentiLAB Campania: ambienti di apprendimento - 2 Edizione - 120033 | EFT Campania | 04/04/2023 | 16/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | CAMPANIA |
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Geo-Storytelling_1 - 122421 | EFT Sicilia | 04/04/2023 | 22/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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Scripting per l’automazione dei processi scolastici - 120076 | Polo STEAM - Pescara | 04/04/2023 | 09/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metaverso_InnovaMentiLab Lazio: Strumenti per Realtà Virtuale e Metaverso - 122461 | EFT Lazio | 04/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | LAZIO |
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laboratorio di digital storytelling II ed. - 116250 | EFT Calabria | 04/04/2023 | 15/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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Modulo 3: insegnare le scienze con la didattica digitale e realtà aumentata #4 - 122442 | Polo STEAM - Tricase | 04/04/2023 | 21/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gamification per la didattica esercizi di realtà attraverso strategie e strumenti di game design - 122479 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 04/04/2023 | 23/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Matematica e Grammatica con il Coding - 122136 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 04/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Produrre e condividere risorse didattiche digitali con gli strumenti cloud - 122490 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 04/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Didattica ludica e active learning - 122403 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 03/04/2023 | 22/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | PIEMONTE |
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Non solo canzonette: percorso di sviluppo delle competenze digitali per i docenti della scuola dell’infanzia! :-) - 120368 | Polo Transizione digitale - San Giovanni Valdarno - ARIS00800Q | 03/04/2023 | 14/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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In laboratorio con il tablet - 122141 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 03/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Arts & Digital Creativity - 122138 | Polo Transizione digitale - Catania Calvino - CTIC89700G | 03/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare - 120378 | Polo STEAM - Benevento | 03/04/2023 | 22/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Un tuffo nella Scuola Ibrida: splash! (workshop) - 124167 | Polo Didattica digitale - Modena - MOIC840003 | 03/04/2023 | 27/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Immaginare e progettare gli ambienti di apprendimento - 122402 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 03/04/2023 | 22/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Edutainment per la didattica - 122483 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 03/04/2023 | 23/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Creazione di un "Istituto Virtuale" - 122298 | Polo Didattica digitale - Barletta - BARI05000G | 03/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | PUGLIA |
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Inclusione e personalizzazione nell’insegnamento delle STEAM per la Scuola dell’Infanzia e la Primaria – TERZA EDIZIONE - 122093 | Polo STEAM - Biella | 03/04/2023 | 16/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali - Scuola dell’infanzia (seconda edizione) - 116150 | Polo STEAM - Bologna | 03/04/2023 | 27/02/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale e Big Data – AI for Youth - 122072 | Polo STEAM - Biella | 03/04/2023 | 16/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso Arte e creatività digitale per la Scuola dell'Infanzia e la Scuola Primaria TERZA EDIZIONE - 122071 | Polo STEAM - Biella | 03/04/2023 | 16/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling_InnvaMentiLab Sardegna: Il Raccontastorie - 116173 | EFT Sardegna | 03/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SARDEGNA |
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Disegna il futuro con Big Data, Open data ed Intelligenza Artificiale. - 108040 | EFT Sardegna | 03/04/2023 | 06/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | SARDEGNA |
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Arte digitale negli approcci didattici - 120109 | Polo STEAM - Lecco | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Soluzioni digitali per la didattica nei CPIA - 120114 | Polo STEAM - Lecco | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Cyber Security - 120116 | Polo STEAM - Lecco | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Editing e didattica multimediale - 120118 | Polo STEAM - Lecco | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Problema o opportunità? Problem Based Learning - 116202 | EFT Lombardia | 03/04/2023 | 06/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Scuola 4:0 Dalla lezione trasmissiva alla didattica innovativa: strategie e strumenti digitali - 124186 | EFT Emilia Romagna | 03/04/2023 | 25/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA |
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Il GIS per la didattica delle STEAM - 100073 | Polo STEAM - Lecco | 03/04/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Mission to Mars: robotica, coding e storytelling per esplorare le STEAM - 120117 | Polo STEAM - Lecco | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Gamification_InnovamentiLAB_VA2 - 104253 | EFT Lombardia | 03/04/2023 | 31/01/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali@#9 - 124267 | Polo STEAM - Tricase | 03/04/2023 | 29/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metodologie e Tecnologie per l’Inclusione – Napoli Modulo 1 - 116002 | EFT Campania | 03/04/2023 | 15/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA |
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Contenuti e modalità per creare un curriculo di Educazione Civica - #3 - 120312 | Polo Transizione digitale - Pescara - PEIS00600B | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La nuova job performance: tecniche e strategie di Meta-Apprendimento a supporto del Team Working - 122201 | Polo Transizione digitale - Catania Mangano - CTIS04300B | 03/04/2023 | 24/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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Storytelling_InnovamentiLAB_Campania: coding e creatività - 120163 | EFT Campania | 03/04/2023 | 16/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | CAMPANIA |
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Coding e Game Design - #C4-E1-22_23-PS1-STEAM - 116185 | Polo STEAM - Torino | 03/04/2023 | 05/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Iniziamo a progettare in 3D - 2^ edizione - 116287 | EFT Toscana | 03/04/2023 | 03/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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Accompagnamento al Making e al Coding negli Istituti Comprensivi e nei CPIA - 116146 | EFT Toscana | 03/04/2023 | 01/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | TOSCANA |
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PNRRt1 La metodologia Inquiry e i percorsi STEAM_I edizione #B1 #MOOC - 124153 | Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B | 03/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM per tutti - 120111 | Polo STEAM - Lecco | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Robotica_Secondary Lab ED.1- #R2 - 124188 | Polo STEAM - Molfetta | 03/04/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare Infanzia e Primaria - Terza edizione - 120236 | Polo STEAM - Biella | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare Scuola Secondaria e CPIA - Terza edizione - 120237 | Polo STEAM - Biella | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling e Coding nei percorsi di apprendimento - 116076 | EFT Sicilia | 03/04/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SICILIA |
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C-School (Citizen Science School)_Laboratorio di Scienza partecipata nelle isole - 120075 | Polo STEAM - Lucca Politecnico | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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MAB Arcipelago_Laboratorio di geografia insulare e immaginazione creativa - 120074 | Polo STEAM - Lucca Politecnico | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali per l’Infanzia e la Primaria TERZA EDIZIONE - 122043 | Polo STEAM - Biella | 03/04/2023 | 16/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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InnovaMentiLAB Piemonte Gamification: un percorso alternativo sul Coding - 106010 | EFT Piemonte | 03/04/2023 | 25/01/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | PIEMONTE |
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Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali per la scuola Secondaria TERZA EDIZIONE - 122044 | Polo STEAM - Biella | 03/04/2023 | 16/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso Arte e creatività digitale per la Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado TERZA EDIZIONE - 122070 | Polo STEAM - Biella | 03/04/2023 | 16/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Introduzione alla programmazione a blocchi dei microprocessori – SECONDA EDIZIONE - wisemind - 122092 | Polo STEAM - Biella | 03/04/2023 | 16/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali - Scuola Primaria (seconda edizione) - 116040 | Polo STEAM - Bologna | 03/04/2023 | 27/02/2023 | Docenti | Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Realtà virtuale (VR), Realtà aumentata (AR), MIixed reality (MR) a supporto della didattica - 120107 | Polo STEAM - Lecco | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali - Scuola Secondaria di II° grado (seconda edizione) - 116152 | Polo STEAM - Bologna | 03/04/2023 | 27/02/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Inclusione e personalizzazione nell’insegnamento delle STEAM per la Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado - TERZA EDIZIONE - 122094 | Polo STEAM - Biella | 03/04/2023 | 16/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling_InnvaMentiLab Sardegna: Editoria scolastica digitale - creare l’ebook di classe_Nuoro - 112031 | EFT Sardegna | 03/04/2023 | 13/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SARDEGNA |
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Disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali - Scuola Secondaria di I° grado (seconda edizione) - 116151 | Polo STEAM - Bologna | 03/04/2023 | 27/02/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Intelligenza Artificiale – IA maker - TERZA EDIZIONE - 122074 | Polo STEAM - Biella | 03/04/2023 | 16/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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My digital work - 108035 | Polo STEAM - Tropea | 01/04/2023 | 01/03/2023 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM6 Progettazione didattica STEAM: modelli, metodologie e strumenti operativi #A2 - 116353 | Polo STEAM - Brindisi | 01/04/2023 | 05/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM5 Il pensiero scientifico e le STEAM nella scuola dell’infanzia. #A2 #Iinpresenza - 116100 | Polo STEAM - Brindisi | 01/04/2023 | 14/02/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | PUGLIA |
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Tecniche di registrazione a servizio della musica e della didattica - 116099 | Polo STEAM - Tropea | 01/04/2023 | 20/02/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Corso di Logica - 120077 | Polo STEAM - Pescara | 01/04/2023 | 13/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Around the lab - 122050 | Polo Transizione digitale - Catania Mangano - CTIS04300B | 31/03/2023 | 20/03/2023 | Assistenti tecnici | ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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"“Non solo lavoretti" - Digcomp: quali competenze digitali per i docenti della scuola dell’infanzia? - 122333 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 31/03/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Scopriamo le STEAM con materiali poveri - MOOC - 98157 | Polo STEAM - Cuneo | 31/03/2023 | 01/01/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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STEAM6 La geografia e le STEAM: la didattica laboratoriale delle discipline umanistiche con le mappe #A2 - 116355 | Polo STEAM - Brindisi | 31/03/2023 | 05/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Storytelling_InnovamentiLab_BS2 - 104278 | EFT Lombardia | 31/03/2023 | 23/01/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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Da Vinci per il Tinkering e le STEAM - 122522 | Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001 | 31/03/2023 | 24/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Valutazione e apprendimento digitale nella scuola secondaria di 1° grado - 122280 | Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008 | 31/03/2023 | 20/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti | Scuola secondaria I grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Percorso game-based di insegnamento/apprendimento della Matematica - Scuola Secondaria PRIMO GRADO - 122040 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 31/03/2023 | 14/03/2023 | Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Personale educativo, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Presentazioni per la didattica e la condivisione dei dati #2 - 100053 | Polo STEAM - Lecco | 31/03/2023 | 12/12/2022 | Docenti | CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Metaverso_InnovaMentiLab_Sardegna: Alla scoperta del Metaverso per la didattica: l’“eduverso” _Cagliari - 112034 | EFT Sardegna | 31/03/2023 | 06/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | SARDEGNA |
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Storytelling_InnovamentiLab_BS1 - 104279 | EFT Lombardia | 31/03/2023 | 16/01/2023 | Docenti | Scuola primaria | LOMBARDIA |
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Coding per la robotica e la didattica in 3D - 122548 | EFT Sardegna | 31/03/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | SARDEGNA |
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Percorso game-based di insegnamento/apprendimento della Matematica – Scuola PRIMARIA - 122037 | Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N | 31/03/2023 | 14/03/2023 | Dirigenti scolastici, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo | Scuola primaria, Personale educativo, ATA | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Pensiero computazionale, programmazione e robotica educativa#2 - 116109 | Polo STEAM - Roma Sereni | 31/03/2023 | 01/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, CALABRIA, EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LAZIO, LIGURIA, LOMBARDIA, MARCHE, MOLISE, PIEMONTE, PUGLIA, TOSCANA, TRENTINO-ALTO ADIGE, UMBRIA, VALLE D'AOSTA, VENETO |
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“Mio fratello è figlio unico” Viaggio nella cittadinanza attiva e nell’educazione interculturale attraverso la canzone. Lezione concerto (workshop Mary) - 122197 | Polo STEAM - Modena | 31/03/2023 | 16/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | EMILIA-ROMAGNA, LOMBARDIA, VENETO |
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Istituzioni e aziende: un tavolo di confronto - 122422 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 31/03/2023 | 20/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA, CALABRIA, LAZIO, SICILIA |
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La modellazione tridimensionale nella pratica didattica - 116376 | EFT Puglia | 31/03/2023 | 16/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | PUGLIA |
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Valutare il digitale o valutare con il digitale? - 116077 | EFT Veneto | 31/03/2023 | 20/02/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Storytelling_InnovamentiLAB Calabria: Metodologie didattiche Innovative in azione #App…Rendere Scuola Digitale - 124060 | EFT Calabria | 31/03/2023 | 27/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CALABRIA |
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MetaLearning Education - 122220 | Polo Didattica digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 31/03/2023 | 21/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA, CALABRIA, LAZIO, SICILIA |
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Digital storytelling, il potere della narrazione nell'apprendimento disciplinare (base) - 122339 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 31/03/2023 | 21/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La rete “#DESIGN4DD#NET”: sviluppo di modelli innovativi di didattica digitale e di curricoli per l’educazione digitale e per la diffusione della didattica digitale - PF-DD_ON01 - 122368 | Polo Didattica digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 31/03/2023 | 20/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Informatica di base - Office Automation e posta elettronica - 122563 | Polo Transizione digitale - Roma Gullace - RMPS46000L | 31/03/2023 | 23/03/2023 | Personale amministrativo, Collaboratori scolastici | ATA | LAZIO |
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Formazione alla transizione digitale: ruolo del tutor, attività e strumenti - PF-TD_DI01 - 122367 | Polo Transizione digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q | 31/03/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria II grado | CAMPANIA |
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Dirigere l’Innovazione - 122590 | Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002 | 30/03/2023 | 24/03/2023 | Dirigenti scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Musica e digitale (base) - 122335 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 30/03/2023 | 21/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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L'inclusione con il digitale B - 122338 | Polo Transizione digitale - Torino Avogadro - TOIS05100C | 30/03/2023 | 21/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Nft: nuove frontiere dell'arte - 122480 | Polo Didattica digitale - Terni - TRIS011005 | 30/03/2023 | 24/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educazione plurilingue alla scuola primaria - 120030 | Polo STEAM - Modena | 30/03/2023 | 08/03/2023 | Docenti | Scuola primaria | EMILIA-ROMAGNA |
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Una nuova autostrada digitale per la P.A. - 1A - 122536 | Polo Transizione digitale - Fabriano - ANPS05000Q | 30/03/2023 | 24/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Educazione plurilingue alla scuola dell’infanzia - 120029 | Polo STEAM - Modena | 30/03/2023 | 08/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia | EMILIA-ROMAGNA |
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Insegnare le STEAM in chiave interdisciplinare - C6-E3-22_23-S1S2-STEAM - 116192 | Polo STEAM - Torino | 30/03/2023 | 05/03/2023 | Docenti, Personale educativo | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Matching scuola - mondo del lavoro - 122238 | Polo Transizione digitale - Roma Galilei - RMTF090003 | 30/03/2023 | 21/03/2023 | Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | CAMPANIA, CALABRIA, LAZIO, SICILIA |
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Learning Design e Media Literacy. Progettare percorsi di apprendimento per favorire lo sviluppo di competenze digitali e comunicative degli studenti - 122334 | Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002 | 30/03/2023 | 20/03/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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La robotica in classe tra coding e costruzione creativa - 120099 | EFT Veneto | 30/03/2023 | 10/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | VENETO |
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Prove CBT per la valutazione dell’apprendimento - 120036 | EFT Campania | 30/03/2023 | 13/03/2023 | Docenti | Scuola primaria, Scuola secondaria I grado | CAMPANIA |
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Inclusione a base di STEAM #35 - 122060 | Polo STEAM - Gallarate | 30/03/2023 | 15/03/2023 | Docenti | Scuola dell'infanzia, Scuola primaria | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata – Scuola Secondaria di I° grado (seconda edizione) - 116043 | Polo STEAM - Bologna | 30/03/2023 | 27/02/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
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Sicurezza in rete: ricerche, social e chat - 116106 | EFT Lombardia | 30/03/2023 | 22/02/2023 | Docenti | Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti) | LOMBARDIA |
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“I nuovi artigiani digitali: disegnare e produrre oggetti con le tecnologie digitali” - 122009 | Polo STEAM - Cosenza | 30/03/2023 | 13/03/2023 | Docenti |