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Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P - Scuola futura
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Titolo
04/09/2023
29/10/2023
Progettare, attuare e valutare nella scuola 4.0
01/03/2024
15/03/2024
Perché insegnare l'Intelligenza Artificiale
25/09/2023
28/10/2025
Pensiero computazionale II ciclo
17/05/2023
30/06/2023
Pensiero computazionale e modellazione 3D (II ciclo)
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Pensare e creare con le mani con le Steam
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Office Automation in segreteria
25/11/2023
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Nuovi laboratori per nuovi lavori II ciclo
24/09/2023
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03/06/2024
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Nuovi ambienti di apprendimento I ciclo
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MOOC: Intelligenza Artificiale
26/10/2024
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Modellazione, prototipazione e Software per la stampa 3D
10/04/2023
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Metodologie Didattiche Innovative e software
16/02/2024
15/03/2024
Making e Tinkering
23/02/2024
15/03/2024
L'uso delle calcolatrici grafiche a scuola
28/10/2024
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L'intelligenza artificiale tra i banchi di scuola
03/10/2025
19/10/2025
L'intelligenza artificiale generativa per l’organizzazione della scuola
20/12/2023
11/02/2024
L’intelligenza artificiale come strumento d’innovazione
13/10/2023
30/11/2023
Le nuove competenze digitali del XXI secolo
24/10/2023
30/11/2023
Le competenze dell'Agile Teaching e il DigCompEdu
20/06/2023
30/10/2023
Leadership e leadershare: le competenze del DS
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