Dal visual storytelling all’arte immersiva: esperienze artistiche visuali tra realtà virtuale e animazione - S12
Percorso Formativo (Polo STEAM - Campobasso)

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  • ID percorso

    98310

  • Titolo Percorso

    Dal visual storytelling all’arte immersiva: esperienze artistiche visuali tra realtà virtuale e animazione - S12

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    07/02/2023

  • Data di conclusione

    15/03/2023

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    40

  • Descrizione

    Nello specifico la proposta intende: sensibilizzare i docenti all’utilizzo della realtà aumentata e virtuale e dell’animazione video quali facilitatori degli apprendimenti in ambito artistico; modificare in chiave digitale la didattica delle discipline artistiche e umanistiche.
    Al termine del percorso i corsisti sapranno: progettare e costruire attività didattiche che utilizzino la VR in ambito artistico; utilizzare un programma di fotoritocco open source per lavorare le immagini e costruire immagini animate; utilizzare programmi open source di video editing per costruire animazioni didattiche; selezionare in base a fini didattici (valutazione, memorizzazione, sviluppo di abilità cognitive superiori, ecc.) le applicazioni o programmi open source/freemium più adeguati.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Didattica digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    - Modulo 1: raccontare per immagini: il visual storytelling. Dal fumetto digitale alla slideshow. Costruire una sceneggiatura e uno storyboard per un racconto visivo.
    - Modulo 2: “Animiamo le immagini”. Impariamo ad usare un programma open source di fotoritocco e app gratuite per animare le immagini, costruire gif, far parlare i personaggi così da visualizzare concetti, rendere vivi eventi storici e artistici.
    - Modulo 3: “Entriamo in un quadro”: da immagini bidimensionali costruiamo esperienze immersive trasformandole in viaggi virtuali a 360°.
    - Modulo 4: “Il museo virtuale”: costruiamo con una applicazione un museo virtuale, programmiamo con il linguaggio a blocchi una visita virtuale.
    - Modulo 5: “Cronache fantastiche”. Usiamo un video-editor gratuito per esperienze immersive nel passato e nel futuro (telegiornali dal pleistocene, sbarco su Marte, ecc.) utilizzando effetti speciali.
    - Modulo 6: Progettiamo, discutiamo e validiamo una esperienza didattica disciplinare e/o interdisciplinare utilizzando i modelli appresi e la metodologia dello storytelling.
    Calendario delle lezioni sincrone:
    - Martedì 7 febbraio dalle 16.30 alle 19.30
    - Mercoledì 8 febbraio dalle 16.30 alle 19.30
    - Mercoledì 15 febbraio dalle 16.30 alle 19.00
    - Giovedì 16 febbraio dalle 16.30 alle 19.00
    - Giovedì 23 febbraio dalle 16.30 alle 19.00
    - Mercoledì 01 marzo dalle 16.30 alle 19.00
    Sono previste inoltre e-tivity da svolgere in modalità asincrona per il riconoscimento di ulteriori 9 ore.

  • Relatori

    MARIA RITA MANZONI

  • Data inizio iscrizioni

    17/11/2022

  • Data fine iscrizioni

    31/01/2023

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