Creazione e gestione degli spazi e degli ambienti di apprendimento - FLG+29
Percorso Formativo (Future Lab - Caserta)

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  • ID percorso

    92081

  • Titolo Percorso

    Creazione e gestione degli spazi e degli ambienti di apprendimento - FLG+29

  • Tipologia

    Online

  • Data inizio

    07/09/2022

  • Data di conclusione

    27/09/2022

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    60

  • Descrizione

    Il recente Piano Scuola 4.0 ha avviato un progetto programmatico, per tutte le scuole italiane, per la realizzazione di ambienti di apprendimento fisici e virtuali.
    Nel corso si descrivono strumenti e metodi per la progettazione didattica (in approccio Design Thinking) declinandoli in ambienti di apprendimento ed in percorsi didattici funzionali (es. making lab, robolab, ambienti virtuali e fisici per il tinkering, la musica, il teatro etc.).

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Didattica digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    - Incontro 1: Il Piano Scuola 4.0. Avvisi e azioni in corso fondi PNRR. Progettazioni ed esempi concreti. Il Design Thinking.
    - Incontro 2: Gli ambienti di apprendimento. Esempi concreti.
    - Incontro 3: Project work (caso di studio).
    - Incontro 4: Ambienti fisici e virtuali per una scuola che utilizza il digitale.
    - Incontro 5: Organizzazione e azioni educative in ambienti di apprendimento.
    - Incontro 6: Riflessione e condivisione Project work 2.

  • Relatori

    ALFONSO D'AMBROSIO

  • Data inizio iscrizioni

    26/08/2022

  • Data fine iscrizioni

    03/09/2022

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