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MOD Policy Design
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Sulmona - AQIS02100G)

L'iscrizione ai percorsi formativi avviene esclusivamente nell'area riservata. Per ricercare con facilità un percorso formativo consigliamo di utilizzare l'ID percorso che si trova in questa scheda di dettaglio.

  • ID percorso

    142820

  • Titolo Percorso

    MOD Policy Design

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    15/09/2023

  • Data di conclusione

    10/10/2023

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    200

  • Luogo di svolgimento

    Online con la possibilità di partecipare in presenza al primo incontro di formazione in programma il 15 settembre a Sulmona.

  • Descrizione

    Il laboratorio MOD Policy Design è un percorso base di ricerca, formazione e progettazione dedicato ai docenti di tutte le Istituzioni Scolastiche nazionali di ogni ordine e grado sui processi innovativi di insegnamento e apprendimento nel campo della didattica innovativa, con particolare attenzione alle condizioni che rendono possibile lo sviluppo di progettualità innovative in ambito scolastico basate sul modello del Challenge-based Learning (CBL). Attraverso l’interazione diretta con formatori ed esperti, i partecipanti acquisiscono una conoscenza diretta delle esperienze progettuali più significative relative all’applicazione di format, modelli e metodologie didattiche-innovative proprie del modello CBL, sviluppate negli ultimi anni su tutto il territorio nazionale. Il laboratorio utilizza un approccio pratico e partecipativo, in cui i partecipanti sono coinvolti attivamente nella progettazione, sviluppo e presentazione delle proprie attività didattiche. Vengono incoraggiati progetti di gruppo, sessioni di brainstorming e sessioni di feedback per creare un ambiente collaborativo e di apprendimento condiviso. L'obiettivo finale è quello di costruire ipotesi di sviluppo e sperimentazione di nuovi laboratori CBL, integrando la propria offerta formativa per aumentare il coinvolgimento di studenti e docenti nei processi di innovazione didattica e partecipazione attiva. Il laboratorio di Policy Design è parte del più ampio programma formativo “Mountain of Data (MOD)”, coordinato dal Liceo Ovidio di Sulmona, in qualità di una delle scuole polo referenti, a livello nazionale, per lo sviluppo di modelli innovativi di didattica digitale del PNRR Istruzione

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Il percorso di formazione si articolerà in n. 3 sessioni per un totale di n. 20 ore: - (A) attività di formazione, attraverso la partecipazione a n. 1 workshop in presenza (a Sulmona) o online (in video-collegamento) per un totale di n. 3 ore, in programma venerdì 15 settembre; - (B) attività di formazione in gruppo per un totale di n. 14 ore, da svolgere in modalità digitale; - (C) attività di formazione e restituzione online dei risultati, attraverso la partecipazione da remoto a n. 1 workshop per un totale di n. 3 ore.

  • Formatore/i

    LORENZO MICHELI, MASSIMILIANO VENTIMIGLIA

  • Data inizio iscrizioni

    23/08/2023

  • Data fine iscrizioni

    12/09/2023

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