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Costruire quiz, questionari e attività didattiche con l'Intelligenza Artificiale
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Benevento - BNTF010008)

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  • ID percorso

    269657

  • Titolo Percorso

    Costruire quiz, questionari e attività didattiche con l'Intelligenza Artificiale

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    04/09/2024

  • Data di conclusione

    30/09/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    60

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il percorso è orientato a fornire competenze operative per la creazione di quiz e questionari, prove di verifica da somministrare ai propri allievi, all’interno di un ambiente di apprendimento interattivo e inclusivo, attraverso l’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale generativa integrata.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    4. Valutazione dell'apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Durante il percorso verranno affrontati i seguenti argomenti: - predisposizione dell’account e analisi dell’ambiente di lavoro; - focus sulle caratteristiche dell’ambiente di apprendimento con Intelligenza Artificiale integrata; - tipologie di risorse educative, modalità di gestione e archiviazione delle risorse, strumenti di reportistica; - creazione di questionari e personalizzazione dei contenuti (inserimento di testo, immagini, audio, video); - importazione di questionari partendo da vari formati, per il riutilizzo in modalità digitale e interattiva; - creazione di quiz funzionali alla realizzazione di sessione di Game-Based Learning; - approfondimento su meccanismi di raffinamento delle risorse educative con AI generativa integrata (ad es. attribuzione di punteggi, assegnazione di tempi di risposta, utilizzo di distrattori); - gestione dei dati raccolti attraverso le risposte fornite dagli allievi ed elaborazione in forma grafica/tabellare ai fini del monitoraggio del processo di insegnamento/apprendimento; - organizzazione e gestione del processo di valutazione diagnostica, sommativa e formativa; - gestione dell’archivio dell’insegnante e delle classi virtuali. Durata complessiva: n.25 ore (n.12 ore webinar in sincrono + n.12 ore e-learning asincrono + n.1 ora di valutazione finale). Calendarizzazione degli eventi sincroni dalle ore 17,00 alle ore 20,00: 04-11-18-25 settembre 2024.

  • Formatore/i

    GIORGIO FIGURA

  • Data inizio iscrizioni

    17/07/2024

  • Data fine iscrizioni

    30/08/2024

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