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Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata per la Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado Seconda Edizione
Percorso Formativo (Polo STEAM - Biella)

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  • ID percorso

    112042

  • Titolo Percorso

    Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata per la Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado Seconda Edizione

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    27/02/2023

  • Data di conclusione

    28/05/2023

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    50

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Quando si sente parlare di risorse e strumenti digitali e di realtà aumentata per la didattica delle scienze, quello che può subito venire a mente è che si tratta di sistemi futuristici, accattivanti per le loro mirabolanti funzioni, come ad esempio l’oculos oppure sistemi di proiezione olografici. Tutte cose molto belle da raccontare, ma improponibili nella didattica di tutti i giorni, sia per i costi esorbitanti degli apparati di cui si parla, che per l’impegno che richiederebbe al docente nel conoscere e saper far funzionare tali sistemi e l’impegno aggiuntivo che richiederebbe per applicarli nella didattica di tutti i giorni. Quello che andremo a proporre in questo corso è invece un insieme di risorse didattiche e di realtà aumentata che possono essere impiegate dal docente nella didattica, sia in presenza, sia in quella differita o a distanza, senza dover utilizzare costosissimi strumenti hardware. Competenze richieste: il corso base non richiede prerequisiti specifici.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Il corso è da realizzarsi completamente su piattaforma MOOC. Non sono previsti incontri in presenza. Il candidato accede in piattaforma d'apprendimento agli appunti del docente, alle videolezioni e ai questionari di autovalutazione.

  • Formatore/i

    MAURO MEZZINI

  • Data inizio iscrizioni

    06/02/2023

  • Data fine iscrizioni

    19/02/2023

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