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Vivere il web in sicurezza #IP
Percorso Formativo (Future Lab - Umbertide)

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  • ID percorso

    20035

  • Titolo Percorso

    Vivere il web in sicurezza #IP

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    15/04/2021

  • Data di conclusione

    11/06/2021

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    0

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Nella nostra quotidianità l’ONLIFE è diventata realtà portandoci a non riconoscere più i confini tra realtà materiale ed analogica, tra essere online e offline. In questo panorama il corso intende guidare i/le docenti in un percorso di approfondimento sui corretti comportamenti da tenere in rete e su un utilizzo sicuro della tecnologia in generale. Strumenti digitali, condivisione dei contenuti, social media, internet rappresentano delle straordinarie opportunità da vivere al meglio anche nella sfera didattica. È fondamentale comprendere che un uso equilibrato e intelligente dei dispositivi, dei social e più in generale di internet può rappresentare un’opportunità di crescita e di apprendimento. Nel corso degli incontri verranno presentati strumenti e attività laboratoriali subito spendibili in aula ed utili a potenziare consapevolezza delle potenzialità del digitale ed un suo corretto uso nelle giovani generazioni. Calendario del corso: Venerdì 16/4/2021 16:30-18:30 Venerdì 23/4/2021 16:30-18:30 Venerdì 30/4/2021 16:30-18:30 Venerdì 7/5/2021 16:30-18:30 Mercoledì 12/5/2021 16:30-18:30 Venerdì 21/5/2021 16:30-18:30 Venerdì 28/5/2021 16:30-18:30 Venerdì 4/6/2021 16:30-18:30

  • Regioni destinatarie della formazione

  • Tipologia scuola

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Contenuti: Il quadro di riferimento per le competenze digitali dei cittadini DigComp. Benessere e consapevolezza digitale, reputazione online. Come valutare una fonte informativa: Fake news, informazione corretta e strumenti di valutazione. Autodifesa digitale: Cyberbullismo, Hate speech, Dati e Privacy. La sicurezza in rete, l’uomo come fattore di rischio, l’ingegneria sociale. Netiquette: comunicazione non ostile, educazione al rispetto, cultura della convivenza in rete. Attivismo digitale e partecipazione. Tutela della salute e del benessere nell’utilizzo dei media digitali. Inclusione e integrazione digitale. Competenze: Saper progettare percorsi di apprendimento volti a sensibilizzare le giovani generazioni verso un corretto uso del digitale e della rete con particolare attenzione alle seguenti tematiche: gestione dei dati, navigazione e ricerca di informazioni, netiquette, gestione dell’identità digitale, protezione dei dati personali e della privacy, informazione corretta (fake news), cyberbullismo e hate speech. Saper fornire utili indicazioni relative all’uso sicuro e consapevole della rete e delle tecnologie alla comunità educante, ai genitori e alle famiglie.

  • Formatore/i

    Roberto Raspa

  • Data inizio iscrizioni

    12/04/2021

  • Data fine iscrizioni

    12/04/2021

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