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R403c - Il Curricolo Digitale per i diritti in Internet come strumento per l'attuazione dell'educazione civica nella scuola secondaria di secondo grado
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D)

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  • ID percorso

    246706

  • Titolo Percorso

    R403c - Il Curricolo Digitale per i diritti in Internet come strumento per l'attuazione dell'educazione civica nella scuola secondaria di secondo grado

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    02/09/2024

  • Data di conclusione

    30/09/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    30

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il percorso formativo vuole introdurre i docenti alla conoscenza del curricolo digitale "Diritti in Internet: verso una cittadinanza digitale", con un focus sulla scuola secondaria di secondo grado. Si tratta di un curricolo per le competenze digitali, costituito da materiale immediatamente spendibile nelle classi, che ha l’obiettivo di far acquisire (a diversi livelli) le conoscenze, le abilità e le attitudini necessarie all’esercizio dei Diritti in Internet, così come sanciti dalla Dichiarazione dei Diritti in Internet. Il percorso si compone di quattro diverse aree di competenza, con riferimento al DigComp - Quadro europeo di riferimento per le competenze digitali dei cittadini: Informazione e contenuti online; comunicazione, relazione ed identità digitale; creatività; copyright; sicurezza e privacy. Il progetto rappresenta un valido ausilio per lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti e delle studentesse, un notevole arricchimento per i diversi contenuti trasversali a tutti gli ambiti disciplinari (con particolare attenzione all’educazione civica) e una interessante innovazione didattica per l’adozione della metodologia EAS (Episodio di Apprendimento Situato).

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Il percorso, della durata complessiva di 25 ore di formazione, si sviluppa secondo diverse modalità. Incontri online sincroni per complessive 14 ore: primo incontro: lunedì 02/09/2024 - h 15.00-17.00 - Introduzione al curricolo digitale per i diritti in Internet - 2h; secondo incontro: mercoledì 04/09/2024 - h 15.00-18.00 - Tema dell’informazione e dei contenuti online - 3h; terzo incontro: giovedì 05/09/2024 - h 15.00-18.00 - Tema della comunicazione, relazione ed identità digitale - 3h; quarto incontro: lunedì 09/09/2024 - h 15.00-18.00 - Tema della creatività e copyright - 3h; quinto incontro: mercoledì 11/09/2024 - h 15.00-18.00 - Tema della sicurezza e privacy - 3h. Sono previste inoltre 11 ore di attività asincrona così suddivise: 5h per la visione di video introduttivi al curricolo “Diritti in Internet” e materiali; 6h per lo svolgimento di e-tivity.

  • Formatore/i

    ELÉNA VARANESE

  • Data inizio iscrizioni

    09/08/2024

  • Data fine iscrizioni

    31/08/2024

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