Dal problem setting al problem solving - FLG+17 - Scuola futura
Dal problem setting al problem solving - FLG+17
Percorso Formativo (Future Lab - Caserta)
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ID percorso
80111
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Titolo Percorso
Dal problem setting al problem solving - FLG+17
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
27/05/2022
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Data di conclusione
30/06/2022
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
35
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
Il corso vedrà una parte introduttiva dedicata all'organizzazione degli spazi sia reali che virtuali, con tecnologie, arredi e materiali utili ad agevolare le didattiche attive in modalità blended. Una seconda parte verrà dedicata alle opportunità che le scuole hanno per poter realizzare ambienti innovativi grazie anche al PNNR. Ultima fase del corso vedrà un confronto tra le 25 metodologie didattiche che si avvalgono delle ICT ed una mappatura dettagliata che ci aiuterà a scegliere le risorse più adeguate. Per la parte online verrà chiesto un project work contestualizzato nella propria realtà professionale.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti, Personale educativo
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Area DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
Ruolo dell’Animatore e del team nella scuola digitale. Competenze digitali, rilevazione bisogni e pianificazione percorsi didattici innovativi, pianificazione strumenti e regole per la DDI. Selezione delle risorse digitali utili per la didattica. Sviluppare nuove risorse digitali per la didattica. Organizzare e gestire i contenuti digitali in modo da renderli disponibili per tutta l’utenza. Proteggere i contenuti digitali sensibili in modo efficace. Rispettare e applicare correttamente le regole sulla privacy e sui diritti d’autore.
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Formatore/i
MAURO SABELLA
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Data inizio iscrizioni
25/04/2022
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Data fine iscrizioni
27/05/2022