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Coding e pensiero computazionale per la primaria
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008)

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  • ID percorso

    124366

  • Titolo Percorso

    Coding e pensiero computazionale per la primaria

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    05/05/2023

  • Data di conclusione

    26/05/2023

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    30

  • Luogo di svolgimento

    Omnicomprensivo "F. De Sanctis" di Cervinara (Avellino)

  • Descrizione

    Corso di formazione sul campo, che introduce in modo operativo i principi e gli strumenti di coding, guidando gli insegnanti della scuola primaria all’applicazione del coding nella propria attività didattica, sperimentandolo in classe. Il percorso prevede 5 incontri preparatori di 2 ore, attività individuali propedeutiche, predisposizione guidata di un lesson plan, sperimentazione in classe e report dell’attività svolta.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    - 05 maggio 2023 Dalle 16:00 alle 18:00 Coding e programmazione visuale a blocchi. Lezione teorico-pratica sui principi base della programmazione con l’ausilio di strumenti online di programmazione visuale a blocchi. online - Project work: Hour of code. [2 ore] asincrono - 08 maggio 2023 Dalle 16:00 alle 18:00 Pensiero computazionale, coding unplugged e robotica educativa. Lezione teorico-pratica su strumenti e metodi di coding unplugged e robotica educativa per lo sviluppo del pensiero computazionale. In presenza - 12 maggio 2023 Dalle 16:00 alle 18:00 Coding e storytelling. Metodi e buone pratiche per l’applicazione del coding alla narrazione in contesti educativi. In presenza - 15 maggio 2023 Dalle 16:00 alle 18:00 Coding e gamification. Applicazione del coding allo sviluppo di giochi educativi, competitivi e collaborativi. In presenza - 19 maggio 2023 Dalle 16:00 alle 18:00 Coding nella didattica. Il coding come strumento metodologico applicato alla didattica. In presenza - Project work: predisposizione guidata di un lesson plan. [6 ore] asincrono - Sperimentazione in classe [2 ore] asincrono - Project work: relazione dell’attività svolta [3 ore] asincrono - Condivisione [2 ore] asincrono

  • Formatore/i

    ALFONSINA CINZIA TROISI

  • Data inizio iscrizioni

    31/03/2023

  • Data fine iscrizioni

    03/05/2023

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