Geninform@ Metodologie: Insegnare la Matematica nell’era del digitale: proposte per una didattica emozionalmente motivante
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C)

144270

Geninform@ Metodologie: Insegnare la Matematica nell’era del digitale: proposte per una didattica emozionalmente motivante

Blended

14/09/2023

26/10/2023

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Liceo Scientifico "A. Genoino" Cava de' Tirreni

Il percorso ha l'obiettivo di fornire una panoramica sull’applicazione di metodologie didattiche innovative per l’insegnamento della Matematica con il supporto del digitale con opportuni riferimenti anche al setting d’aula più adatto alla costruzione dell’ambiente di apprendimento. I partecipanti saranno guidati, attraverso attività pratiche, ad analizzare obiettivi e approcci disciplinari e trasversali, software specifici per l'insegnamento della matematica inseriti nel contesto delle metodologie attive per la realizzazione di pratiche innovative. L’attività formativa mira a fornire una preparazione completa e pratica sull’approccio visuale all’insegnamento della Matematica, incoraggiando l'adozione di strumenti digitali per migliorare gli apprendimenti degli studenti e la costruzione di competenze disciplinari e trasversali, nella visione della matematica non come un insieme di regole da memorizzare e applicare ma come un ausilio per affrontare e porsi problemi in ogni contesto.

CAMPANIA

Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo

Transizione digitale

Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

14 settembre 2023 dalle ore 15:00 alle 19:00 - Applicazioni e teoremi di geometria euclidea e analitica rivisitati con l’ausilio di software interattivi di geometria dinamica. - Le principali funzionalità del software per l'apprendimento e l'insegnamento della matematica che fornisce strumenti per lo studio di geometria, algebra e analisi, per la realizzazione di attività didattiche basate sulle metodologie Flipped Classroom e Chunked Lesson. 21 settembre 2023 dalle ore 15:00 alle 19:00 - Favorire l’apprendimento informale e promuovere la riscoperta di concetti matematici come equazioni e disequazioni mediante software (elaboratore grafico) creati per la personalizzazione della didattica. - Realizzazione di attività inserite in framework metodologici quali Gamification, Inquiry Based Learning, Content Creation valutando non solo gli strumenti digitali più adatti all’implementazione ma anche il setting d’aula più giusto per creare un ambiente di apprendimento funzionale alla costruzione di soft skills. 28 settembre 2023 dalle ore 15:00 alle 19:00 - Approccio visuale per il consolidamento di concetti matematici come numeri primi, frazioni e calcolo letterale mediante l’esplorazione delle risorse interattive di un gioco matematico e delle sue principali funzionalità. - Esempi di buone pratiche didattiche per migliorare l’insegnamento e l’apprendimento di concetti matematici. - Riflessione condivisa sulle attività didattiche proposte, e sulla loro riproposizione in classe. MODALITA’ DI VERIFICA A fine percorso ciascun corsista, alla luce delle conoscenze e delle competenze acquisite, dovrà svolgere un questionario di autovalutazione e consegnare un project work.

LOREDANA SALICETO

07/09/2023

13/09/2023