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GenInForm@ Metodologie - Disgrafia e scrittura alternativa
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C)

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  • ID percorso

    122362

  • Titolo Percorso

    GenInForm@ Metodologie - Disgrafia e scrittura alternativa

  • Tipologia di svolgimento

    Mooc

  • Data inizio

    04/05/2023

  • Data di conclusione

    31/07/2023

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    100

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso mira alla valorizzazione delle potenzialità delle metodologie didattiche digitali attraverso l'implementazione di lezioni, seminari di approfondimento in live-streaming fruibili anche in orario extrascolastico. Progettato da fornitori specializzati e accreditati dal MIM è erogato in modalità asincrona e fruibile online, è strutturato e ideato per accompagnare i docenti nei vari step. Il corso è finalizzato a fornire nozioni sui D.S.A. ed in particolare si concentra sul saper implementare l'utilizzo del PC come strumento per la scrittura alternativa a quella a penna, per gli alunni con Disgrafia e Disortografia, utilizzando diverse metodologie didattiche digitali (Mastery learning e il Metodo euristico partecipativo).

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    È prevista un’applicazione di diverse metodologie didattiche, quali il mastery learning e il metodo euristico partecipativo, nonché compiti di realtà, finalizzati all’utilizzo di applicazioni digitali per la scrittura alternativa a quella a penna. Gli argomenti trattati saranno: 1. I D.S.A. e gli strumenti digitali di supporto; 2. Le metodologie del Mastery learning e del Metodo euristicopartecipativo; 3. Pianificare un intervento che preveda l’utilizzo di strumenticompensativi digitali, mediante una delle metodologie studiate. I partecipanti coinvolgeranno gli alunni con D.S.A. in attività, che sfruttino le metodologie studiate, ovvero quella del mastery learning oppure del metodo euristico partecipativo, volte a favorire l’inclusione e l’apprendimento degli studenti con D.S.A., mediante l’utilizzo di software informatici come strumenti alternativi rispetto a quelli cartacei. Saranno invitati ad elaborare e a condividere un progetto da loro redatto ed un report contente i risultati della lezione, sulla piattaforma del corso, come compito di realtà, sotto forma di esercitazione pratica in classe con gli studenti.

  • Formatore/i

    ROSA BARRETTA

  • Data inizio iscrizioni

    22/04/2023

  • Data fine iscrizioni

    03/05/2023

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