Realizzare unità di apprendimento efficaci attraverso la creazione di contenuti didattici digitali - Scuola futura
Realizzare unità di apprendimento efficaci attraverso la creazione di contenuti didattici digitali
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X)
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ID percorso
300465
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Titolo Percorso
Realizzare unità di apprendimento efficaci attraverso la creazione di contenuti didattici digitali
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
15/11/2024
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Data di conclusione
16/12/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
30
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
In un mondo scolastico in continua evoluzione, il digitale non è solo un supporto, ma un catalizzatore per un apprendimento più coinvolgente, attivo ed efficace. Questo corso PNRR per la transizione digitale è pensato per le/i docenti che desiderano esplorare e applicare strumenti e metodologie digitali avanzate, mirate al successo delle Unità di apprendimento. La progettazione delle unità di apprendimento quali percorsi formativi tesi alla promozione delle competenze di cittadinanza e delle competenze correlate tra cui le competenze di educazione civica, rappresenta il punto di partenza del corso. Gli obiettivi del percorso sono: • scoprire una varietà di strumenti digitali che supportano ogni fase dell'unità di apprendimento, dalla progettazione alla valutazione; • analizzare strategie metodologiche che aumentano l'efficacia didattica in termini di apprendimento; • sperimentare l'uso di tecnologie educative e piattaforme digitali che possono trasformare le attività in esperienze interattive e inclusive per gli studenti; • costruire una rete di competenze digitali per ottimizzare l’operatività quotidiana e accrescere l’autonomia digitale degli studenti.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
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Livello di ingresso
B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile
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Programma
Gli incontri si terranno in modalità on line sincrona per 15 ore (4 incontri laboratoriali, 1 incontro finale di restituzione) e ulteriori 4 ore in modalità asincrona (studio autonomo su piattaforma didattica). Elaborazione di Project Work individuale (6 ore). Webinar (attività sincrona) - Incontro n. 1 - 15 novembre 2024 ore 16:00 - 19:00 Progettazione di un’unità di apprendimento. - Incontro n. 2 - 22 novembre 2024 ore 16:00 - 19:00 Presentazione dell’idea AE. Creazione di contenuti didattici digitali. Format del Project Work. Piattaforme digitali ad uso didattico: eBook. - Incontro n. 3 - 29 novembre 2024 ore 16:00 - 19:00 Progettazione delle modalità per il lancio delle attività: definizione della situazione problema. Piattaforme digitali da uso didattico: Gamification. - Incontro n. 4 - 06 dicembre 2024 ore 16:00 - 19:00 Creazione di contenuti didattici digitali: Escape Room. - Incontro n. 5 - 13 dicembre 2024 ore 16:00 - 19:00 Creazione di contenuti didattici digitali usando strumenti di Intelligenza artificiale. Presentazione partecipata e interattiva dei Project Work. Feedback dei Project work. Approfondimenti e conclusioni. Attività in modalità asincrona (da svolgere entro la data dell'ultimo incontro del 13 dicembre 2024). Le/I corsiste/i approfondiranno il materiale di studio su piattaforma didattica. È necessario svolgere il 70% delle attività in sincrono e la riconsegna dell'elaborato per il rilascio dell'attestato di partecipazione.
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Formatore/i
FILOMENA VELLECA
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Data inizio iscrizioni
07/11/2024
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Data fine iscrizioni
13/11/2024