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La governance della formazione alla transizione digitale: il ruolo del docente referente d’Istituto
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X)

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  • ID percorso

    125980

  • Titolo Percorso

    La governance della formazione alla transizione digitale: il ruolo del docente referente d’Istituto

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    23/05/2023

  • Data di conclusione

    15/06/2023

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    50

  • Luogo di svolgimento

    Ipseoa Manlio Rossi-Doria, Via Filippo Visconti Avellino

  • Descrizione

    Il percorso si propone di chiarire ruolo e compiti del docente referente d’Istituto delle 46 scuole della Rete di scopo per la realizzazione del Progetto TrasFormazioni digitali della Scuola Polo IPSEOA Manlio Rossi-Doria rivolto alla formazione del personale scolastico per la transizione digitale. Oltre al docente referente, il percorso è rivolto alle docenti / ai docenti che operano nelle scuole della Rete come animatori digitali o componenti del team per l’innovazione/dello staff e che vogliano approfondire il tema dell’organizzazione e della diffusione della didattica digitale integrata nell’ottica di un sistema di gestione della qualità che guarda ai processi e ai risultati che produce per il miglioramento continuo del servizio scolastico.

  • Regioni destinatarie della formazione

    CAMPANIA, LAZIO, LOMBARDIA, PUGLIA, TOSCANA

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

  • Livello di ingresso

    B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile

  • Programma

    Incontri in in modalità sincrona (9 ore): - 23 maggio ore 16:00-19:00; Il quadro nazionale di riferimento: il Piano Nazionale Formazione docenti e il Piano per la formazione del personale scolastico. - 24 maggio ore 16:00-19:00; La gestione della formazione: le tipologie, le classi virtuali, le piattaforme. Le azioni di accompagnamento: la comunicazione interna ed esterna, i rapporti istituzionali (Scuola Polo, scuole partner, utenti della formazione), la documentazione: modulistica, monitoraggi, rendicontazioni. Studio autonomo e produzione documentazione (11 ore) dal 25 maggio al 31 maggio. Utilizzo della piattaforma di videoconferenza della Scuola Polo. - 05 giugno ore 16:00-19:00; Condivisione documentazione finale prodotta, discussione. Modalità di frequenza: 1) in presenza per corsisti della provincia di Avellino; 2) a distanza per corsisti delle scuole delle Regioni della Rete di scopo (Lazio, Lombardia, Puglia, Toscana).

  • Formatore/i

    MARIA TERESA CIPRIANO, GABRIELLA CARBONE

  • Data inizio iscrizioni

    13/05/2023

  • Data fine iscrizioni

    18/05/2023

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