A5_TLC Design Thinking e Coding a scuola - Scuola futura
A5_TLC Design Thinking e Coding a scuola
Percorso Formativo (Polo Formativo 2024-2026 - Napoli Caro - NAPS060006)
-
ID percorso
425424
-
Titolo Percorso
A5_TLC Design Thinking e Coding a scuola
-
Tipologia di svolgimento
Blended
-
Data inizio
20/10/2025
-
Data di conclusione
10/11/2025
-
Durata (in ore)
20
-
Numero posti
30
-
Luogo di svolgimento
Istituto Comprensivo Massimo Troisi Via Giorgio De Chirico, 19 – 80126 Napoli
-
Descrizione
Il percorso formativo si concentra su due approcci innovativi che stimolano la creatività, la risoluzione dei problemi e il pensiero computazionale. Il Design Thinking è una metodologia che si applica alla didattica per incoraggiare gli studenti a empatizzare, ideare e testare soluzioni. Il Coding, inteso non solo come programmazione, ma come linguaggio logico, sviluppa abilità fondamentali per la società digitale. I partecipanti impareranno a guidare gli studenti attraverso queste due metodologie. I contenuti sono erogati in modalità laboratoriale con metodologia Learning-by-Doing per massimizzare l'efficacia dell'intervento formativo.
-
Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
-
Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
-
Macro argomento
Transizione digitale
-
Destinatari
Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
-
Area DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
-
Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
-
Programma
Sessioni sincrone: Incontro 1: 20 ottobre 2025 - 14:00-19:00 Incontro 2: 27 ottobre 2025 - 14:00-19:00 Incontro 3: 3 novembre 2025 - 14:00-19:00 Sessione asincrona: 8 novembre 2025 - 14:00-19:00. - Incontro sincrono 1 (5 ore): introduzione al Design Thinking: le 5 fasi (Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test). Applicazione del Design Thinking in ambito didattico. Laboratorio pratico: brainstorming e ideazione di soluzioni creative. - Incontro sincrono 2 (5 ore): il pensiero computazionale: concetti e strumenti. Introduzione al Coding unplugged (senza computer) e Coding visuale. Sviluppo di piccole attività di Coding per la scuola primaria e secondaria. - Incontro Sincrono 3 (5 ore): integrazione di Design Thinking e Coding: la progettazione di un oggetto o di un'app. Strategie per la valutazione del pensiero computazionale. Condivisione di progetti e discussione sull'impatto sul processo di apprendimento. - Sessione Asincrona (5 ore): studio dei materiali forniti su piattaforme di Coding e Design Thinking. - Elaborazione di un lesson plan.
-
Formatore/i
ONORATI FRANCESCO
-
Data inizio iscrizioni
06/10/2025
-
Data fine iscrizioni
18/10/2025