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Innovare la Progettazione per realizzare ambienti e spazi di apprendimento in modo metodologico - Scuola Primaria
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Moncalieri - TOTF04000D)

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  • ID percorso

    158186

  • Titolo Percorso

    Innovare la Progettazione per realizzare ambienti e spazi di apprendimento in modo metodologico - Scuola Primaria

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    11/10/2023

  • Data di conclusione

    25/10/2023

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    30

  • Luogo di svolgimento

    IC Squinzano - Lecce

  • Descrizione

    Percorso di formazione dedicato a tutti gli insegnanti della scuola primaria che desiderano integrare e sfruttare al meglio le tecnologie didattiche nell'ambito della progettazione di ambienti e spazi di apprendimento fornendo competenze e metodologie necessarie per creare ambienti di apprendimento stimolanti, funzionali e centrati sullo studente.

  • Regioni destinatarie della formazione

    PUGLIA

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile

  • Programma

    CONTENUTI CHIAVE 1. Ambienti di apprendimento e metodologie innovative indirizzati alla scuola primaria con il supporto della tecnologia. 2. La didattica, nella prospettiva della transizione digitale, finalizzata alla promozione di apprendimenti motivanti e significativi. 3. Le soft skills e le Hard skills necessarie per lo sviluppo di competenze orientative necessarie per la transizione digitale. ARGOMENTI E DATE DI SVOLGIMENTO 11 ottobre (15.00/17.30) Presentazione del corso, della piattaforma telematica e condivisione concettuale sul senso strutturale di ambiente di apprendimento e di metodologie didattiche attraverso la visione di ambienti digitali e innovativi. A seguire 2 ore di realizzazione dei lavori e 1 ore di studio individuale. 13 ottobre (15.00/17.30) Condivisione concettuale per la realizzazione di una didattica finalizzata alla promozione di apprendimenti motivanti e significativi e indicazioni per realizzazione del Project Work da definire in formato digitale A seguire 2 ore di realizzazione dei lavori e 1 ore di studio individuale 25 ottobre (16.00/20.00) Feedback e briefing finale sul Project Work realizzato in formato digitale STRUTTURA ORGANIZZATIVA - 5 ore di lezione frontale con esperto - 4 ore realizzazione Project Work - 2 studio individuale - 4 ore condivisione PW con esperto

  • Formatore/i

    LOREDANA DE SIMONE

  • Data inizio iscrizioni

    06/10/2023

  • Data fine iscrizioni

    08/10/2023

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