#8 Verso il curricolo digitale: dal DigComp alla progettazione del curricolo - Scuola futura
#8 Verso il curricolo digitale: dal DigComp alla progettazione del curricolo
Percorso Formativo (EFT Veneto)
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ID percorso
256293
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Titolo Percorso
#8 Verso il curricolo digitale: dal DigComp alla progettazione del curricolo
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
28/05/2024
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Data di conclusione
24/06/2024
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Durata (in ore)
6
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Numero posti
50
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
Nell’epoca della transizione digitale, la scuola è al centro di una riforma che vede la messa a punto di nuovi approcci metodologici per favorire lo sviluppo delle competenze degli alunni. Il workshop offre una iniziale panoramica sui quadri di riferimento europei per le competenze digitali (DigComp 2.2, Edu e Org). Presenta quindi le sperimentazioni ministeriali sui curricoli digitali, utile bussola per approntare al curricolo digitale d’istituto previsto dal Piano Scuola 4.0, a partire dalle buone pratiche già in essere nell’istituto stesso.
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Regioni destinatarie della formazione
TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti, Collaboratori scolastici
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Area DigCompEdu
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Primo incontro on line, 28/05/2024 dalle ore 16.00 alle 18.00: - framework europei del DigComp 2.2 (competenze digitali del cittadino), DigComp Edu e Org (competenze digitali degli educatori e delle scuole). Secondo incontro on line, 6/06/2024 dalle ore 16.00 alle 18.00: - modelli di curricoli digitali proposti dalle sperimentazioni ministeriali a livello nazionale. Attività asincrona: 2 ore riconosciute per l’attività di approfondimento autonomo in piattaforma.
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Formatore/i
ROBERTA REGINATO, FAUZIA ALI OMAR
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Data inizio iscrizioni
10/05/2024
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Data fine iscrizioni
27/05/2024