Pensiero computazionale Unplugged - Scuola futura
Pensiero computazionale Unplugged
Percorso Formativo (EFT Lombardia)

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ID percorso
200001
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Titolo Percorso
Pensiero computazionale Unplugged
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
21/12/2023
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Data di conclusione
08/01/2024
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Durata (in ore)
4
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Numero posti
30
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
Il corso di “Coding Unplugged" è progettato per gli insegnanti che desiderano introdurre concetti di coding e pensiero computazionale ai loro studenti di scuola primaria in modo coinvolgente e senza l'uso di un computer. Durante il corso, esploreremo le basi del Coding e del pensiero computazionale offrendo una panoramica delle risorse metodologiche a disposizione e soprattutto forniremo, attraverso esempi e casi studio, gli strumenti pratici per integrare queste competenze nelle attività quotidiane in classe adattando le attività al livello di maturazione degli studenti nelle diverse classi. L’utilizzo del pensiero computazionale e la pratica del coding (sia esso Plugged o Unplugged) aiutano a sviluppare nei nostri bambini oltre ad ovvie attitudini al problem solving anche lo spirito collaborativo e la capacità di comunicare in modo chiaro e non ambiguo. Inoltre, risolvere problemi richiede quelle doti di autoregolazione e persistenza che sempre più spesso vengono menzionate tra le più importanti soft skill del ventunesimo secolo.
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Regioni destinatarie della formazione
LOMBARDIA
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Fase 1 - esplorazione - 1 incontro online sincrono 21/12/2023 ore 16.00 - 18.30 Fase 2 - lavori - attività individuale asincrona (1,5h) 22/12/2023 - 08/01/2024
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Formatore/i
ANNARATONE SILVIA, BRALIA CRISTINA, CERELLA ANSELMINA
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Data inizio iscrizioni
19/12/2023
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Data fine iscrizioni
20/12/2023