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Introduzione alle STEM nella didattica
Percorso Formativo (Polo STEAM - Genova)

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  • ID percorso

    142255

  • Titolo Percorso

    Introduzione alle STEM nella didattica

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    31/07/2023

  • Data di conclusione

    10/08/2023

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Introduzione alle STEM con esperienze pratiche da effettuarsi anche a distanza attraverso la programmazione di schede di prototipazione rapida.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    - Panoramica dei concetti e delle metodologie delle STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) nella didattica - Importanza dell’apprendimento pratico e dell’approccio hands-on nella promozione delle STEM - Esplorazione di risorse e strumenti online per l’insegnamento delle STEM Introduzione alla programmazione di schede di prototipazione rapida: - Concetti di base di elettronica e programmazione - Panoramica delle schede di prototipazione rapida - Introduzione all’ambiente di sviluppo e alla programmazione delle schede Esperienze pratiche con la programmazione di schede di prototipazione rapida: - Sviluppo di progetti semplici utilizzando le schede di prototipazione rapida - Programmazione di sensori e attuatori per interagire con il mondo fisico - Esplorazione di esempi di progetti STEM che coinvolgono la programmazione delle schede Attività STEM a distanza con le schede di prototipazione rapida: - Adattamento delle esperienze pratiche per l’apprendimento a distanza - Utilizzo di piattaforme e strumenti online per la condivisione dei progetti e la collaborazione remota - Discussione sulle possibilità di applicazione delle STEM nella didattica e sulle migliori pratiche per l’insegnamento a distanza Metodologia: - Lezioni teoriche interattive per introdurre i concetti di base delle STEM e della programmazione delle schede di prototipazione rapida - Attività pratiche individuali e di gruppo per sperimentare la programmazione delle schede e sviluppare progetti STEM - Utilizzo di strumenti e risorse online per l’apprendimento a distanza e la condivisione dei progetti - Discussione e condivisione delle esperienze e delle idee tra i partecipanti Modalità di valutazione: - Valutazione continua della partecipazione attiva e dell’impegno durante le attività pratiche - Presentazione dei progetti STEM realizzati durante il corso - Valutazione del livello di comprensione e applicazione dei concetti delle STEM e della programmazione delle schede di prototipazione rapida Calendario: Lunedì 31.07.2023 dalle 09.00 alle 12.00 Martedì 01.08.2023 dalle 09.00 alle 12.00 Mercoledì 02.08.2023 dalle 09.00 alle 12.00 Giovedì 03.08.2023 dalle 09.00 alle 12.00 n. 8 ore di studio dei materiali e approfondimenti individuali

  • Formatore/i

    DAVIDE CANEPA

  • Data inizio iscrizioni

    19/07/2023

  • Data fine iscrizioni

    30/07/2023

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