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Sussidi digitali-uso dei video per la didattica
Percorso Formativo (Polo STEAM - Treviso)

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  • ID percorso

    76160

  • Titolo Percorso

    Sussidi digitali-uso dei video per la didattica

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    18/04/2022

  • Data di conclusione

    10/06/2022

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    100

  • Luogo di svolgimento

    Istituto G. Mazzotti di Treviso

  • Descrizione

    Il corso si prefigge di sviluppare competenze digitali per l'uso dei video nella didattica: dalla conoscenza alla padronanza dei processi e della metodologia digitale nella didattica. Le competenze attese in ordine al percorso: - far acquisire competenze di analisi, progettazione, supporto e valutazione di attività didattiche che includano l’uso di tecnologie digitale e delle risorse della rete, per innovare e supportare la metodologia didattica; - conoscenza della gestione di processi online, dell’utilizzo consapevole di metodologie didattiche differenziate; - incremento delle competenze digitali di carattere tecnico-operativo: creare uno spazio di contenuti video per il docente come pagina personale; - saper utilizzare strumenti digitali per la mediazione didattica; - saper implementare la comunicazione didattica con l’utilizzo di adeguati strumenti digitali di presentazione, di trattamento delle immagini.

  • Regioni destinatarie della formazione

    EMILIA-ROMAGNA, FRIULI VENEZIA GIULIA, LOMBARDIA, PIEMONTE, TRENTINO-ALTO ADIGE, VENETO

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Programma delle lezioni online: 18/04/2022 dalle 15.00 alle 18.00: introduzione e primo incontro, analisi delle competenze possedute dai corsisti, la videodidattica o video per la didattica, quali contenuti sono abituati ad utilizzare gli studenti; 22/04/2022 dalle 15.00 alle 18.00: la comunicazione tramite video, uso didattico dei video, come creare i video dal punto di vista tecnico, sviluppi metodologici; 29/04/2022 dalle 15.00 alle 18.00: utilizzo di applicativi web per rendere disponibili i video, come creare un canale di contenuti multimediali e utilizzarlo in modo consapevole; 06/05/2022 dalle 15.00 alle 18.00: utilizzo di software gratuiti per il montaggio video, qualità/dimensione file, i compromessi tecnici necessari, indicazioni per lo sviluppo di un prodotto didattico; 10/05/2022 dalle 15.00 alle 18.00: utilizzo dei software liberi e disponibili in rete, attività laboratoriale di sviluppo del prodotto scelto in base alle preferenze dei singoli corsisti; 13/05/2022 dalle 15.00 alle 18.00: pubblicazione, organizzazione e gestione del video in rete, test rapidi di pubblicazione; 20/05/2022 dalle 15.00 alle 18.00: conclusione: presentazione dei prodotti da parte dei partecipanti e riflessioni finali. Work-shop conclusivo in presenza (collegamento on-line su richiesta dei corsisti). Work-shop finale: attività laboratoriale in presenza; sperimentazione e creazione video specifici per le diverse discipline (4h). Le date saranno concordate con i partecipanti.

  • Formatore/i

    ROBERTO BRESOLIN

  • Data inizio iscrizioni

    04/04/2022

  • Data fine iscrizioni

    15/04/2022

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