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PNRRt3 Includi@mo con l’intelligenza artificiale 2nd #A2
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B)

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  • ID percorso

    142213

  • Titolo Percorso

    PNRRt3 Includi@mo con l’intelligenza artificiale 2nd #A2

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    21/08/2023

  • Data di conclusione

    30/09/2023

  • Durata (in ore)

    12

  • Numero posti

    30

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Durante il percorso formativo verranno presentati strumenti tecnologici utili per la progettazione e realizzazione di una didattica inclusiva. Nelle attività laboratoriali vedremo insieme come realizzare attività inclusive che possono coinvolgere tutti gli alunni della classe e vedremo come possiamo utilizzare l’intelligenza artificiale al servizio dell’inclusione.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    - Ricerca, Condivisione e Collaborazione; - L’importanza del lavoro in Team per lo sviluppo di percorsi didattici inclusivi; - Ricerca efficace di contenuti online per l’inclusione e per l’intelligenza artificiale; - Come utilizzare alcuni filtri di ricerca; - Come escludere o includere alcuni risultati nella ricerca; - Come delimitare la ricerca dei contenuti a file di un certo tipo; - Come utilizzare alcuni filtri nella ricerca di materiale fotografico; - Come utilizzare alcuni filtri nella ricerca di materiale video; - Le licenze creative commons e rassegna di siti online dove trovare immagini e musiche libere da copyright; - Il cloud al servizio dell’inclusione; - Intelligenza artificiale, strumenti per la sintesi vocale e lettori immersivi; - Componenti aggiuntivi inclusivi; - Componenti aggiuntivi per favorire l’utilizzo dell’intelligenza artificiale; - Gamification, inclusione intelligenza artificiale; - Realizzare giochi didattici personalizzati inclusivi; - Esempi di utilizzo della Comunicazione Alternativa Aumentativa (CAA) a scuola; - Strumenti per creare Schede didattiche semplificate, mappe concettuali ed infografiche; - Utilizzo dell’intelligenza artificiale e della realtà aumentata al servizio dell’inclusione; - L’utilizzo della geocalizzazione al servizio dell’inclusione; - Creare viaggi nel tempo e nello spazio; - Raccontare il territorio con mappe personalizzate; - L’intelligenza artificiale al servizio della creazione di presentazioni, video e audio; - Inserire in un quiz interattivo domande e risposte, foto, video e audio.

  • Formatore/i

    LIBORIO CALÌ

  • Data inizio iscrizioni

    17/07/2023

  • Data fine iscrizioni

    09/08/2023

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