FLG#18 - Scuola 4.0: Intelligenza Artificiale al servizio della didattica - Scuola futura
FLG#18 - Scuola 4.0: Intelligenza Artificiale al servizio della didattica
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Caserta Giordani - CEIS04600L)
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ID percorso
246478
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Titolo Percorso
FLG#18 - Scuola 4.0: Intelligenza Artificiale al servizio della didattica
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
02/05/2024
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Data di conclusione
15/06/2024
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
40
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
L’Intelligenza Artificiale e i robot sono sempre più presenti nelle nostre vite ed è importante educare i nostri studenti ad un utilizzo consapevole. Il corso, partendo dalla nascita e dalla storia dell’Intelligenza Artificiale, si pone l’obiettivo di andare ad approfondire le sue ricadute in ambito sociale, etico, ambientale e lavorativo. Il corso, attraverso l’analisi di alcuni esempi, ha l’obiettivo di presentare possibili collegamenti tra l’IA, le discipline STEAM e l’educazione civica.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo
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Area DigCompEdu
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
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Livello di ingresso
A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base
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Programma
- Storia dell’Intelligenza Artificiale; - definizione di intelligenza artificiale; - intelligenza artificiale ed educazione civica; - robot e droni; - intelligenza Artificiale e robot: scelte etiche e sicurezza, conseguenze imprevedibili, amplificazione dei pregiudizi, distinzione tra reale e virtuale, impatto ambientale, privacy, lavoro; - creazione di contenuti didattici con l’Intelligenza Artificiale; - l’Intelligenza Artificiale a supporto dei docenti; - metodologie didattiche ed Intelligenza Artificiale; - attività didattiche relative all’Intelligenza Artificiale: unità di apprendimento interdisciplinari e compiti di realtà; - sfide educative dell’intelligenza artificiale.
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Formatore/i
LAURA SESANA
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Data inizio iscrizioni
20/03/2024
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Data fine iscrizioni
30/04/2024