PNRRt9 Strumenti digitali innovativi per la didattica e AI
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B)

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  • ID percorso

    287912

  • Titolo Percorso

    PNRRt9 Strumenti digitali innovativi per la didattica e AI

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    21/10/2024

  • Data di conclusione

    30/11/2024

  • Durata (in ore)

    15

  • Numero posti

    30

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso offre ai docenti un percorso formativo volto a integrare strumenti digitali innovativi nel proprio insegnamento quotidiano. Attraverso l'uso di risorse multimediali, tecniche di narrazione digitale e approcci ludici all'apprendimento, i partecipanti saranno in grado di progettare lezioni più coinvolgenti ed efficaci. Un modulo specifico sarà dedicato all'applicazione dell'intelligenza artificiale nella didattica, per esplorare nuove modalità di supporto all'apprendimento e alla gestione della classe. Il corso, strutturato in sessioni pratiche, permetterà di acquisire competenze utili per arricchire le attività didattiche, migliorando la partecipazione e il successo degli studenti.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    1. Creazione e gestione di contenuti multimediali: Strumenti per creare immagini, audio e video per arricchire le lezioni. Archivi di risorse libere e strumenti di editing per personalizzare i contenuti. Come utilizzare e integrare immagini e file audio nelle attività didattiche. 2. Narrazione digitale e creazione di risorse interattive: Sviluppare la creatività attraverso strumenti per la narrazione digitale. Creazione di fumetti, animazioni e avatar per coinvolgere gli studenti. Progettare esperienze di apprendimento basate sulla narrazione. 3. Creazione di ebook e presentazioni interattive: Come creare ebook interattivi da utilizzare in classe. Strumenti per la progettazione di presentazioni dinamiche e coinvolgenti. Utilizzo di mappe interattive e contenuti geolocalizzati per esplorare il mondo. 4. Utilizzo del video nella didattica: Strumenti per l’editing e la personalizzazione di video educativi. Creazione di video didattici per lezioni personalizzate e Flipped Classroom. Strategie per integrare video interattivi nelle attività di apprendimento. 5. Modulo Intelligenza Artificiale nella didattica: Introduzione all'uso dell'intelligenza artificiale per facilitare l'insegnamento. Applicazioni pratiche dell'AI per la personalizzazione dei contenuti didattici e il supporto agli studenti con bisogni educativi speciali. Come utilizzare strumenti AI per generare quiz, verifiche e attività interattive adattabili al livello della classe. Supporto alla progettazione didattica: utilizzo di strumenti AI per semplificare la creazione di piani di lezione, schemi di attività e percorsi didattici personalizzati. 6. Gamification nell’apprendimento: Progettazione di attività didattiche sotto forma di gioco per stimolare la motivazione degli studenti. Creazione di quiz e verifiche interattive per favorire l’apprendimento attivo. Esempi pratici di Escape Room educative come strumento di verifica e collaborazione. Calendario: 5 novembre 15:30 - 19:30 9 novembre 08:30 - 11:30 15 novembre 17:00 - 20:00 16 novembre 08:30 - 11:30 28 novembre 18:00 - 20:00

  • Formatore/i

    ERSILIA PAGANO

  • Data inizio iscrizioni

    09/10/2024

  • Data fine iscrizioni

    16/10/2024

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