A5_TLC i nuovi scenari educativi: Le metodologie didattiche attive e il capability approach - 1 Edizione
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Napoli Caro - NAPS060006)

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A5_TLC i nuovi scenari educativi: Le metodologie didattiche attive e il capability approach - 1 Edizione

Online

26/04/2023

14/06/2023

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Il percorso formativo intende approfondire le metodologie didattiche attive presenti nella scuola oggi favorendo l’apprendimento dell’alunno posto al centro del processo educativo che attraverso attività laboratoriali e il cooperative learning sarà costruttore del sapere acquisendo autonomia e stimolandone la creatività. I docenti impareranno a realizzare contenuti digitali innovativi con l’uso di web app gratuite che consentiranno una differenziazione della didattica rispettando lo stile di apprendimento di ogni studente in un contesto altamente inclusivo. Nel percorso formativo sarà approfondita la valutazione formativa che tiene conto non soltanto dei prodotti e delle evidenze empiriche osservabili, ma anche della qualità dei processi attivati negli studenti. Pertanto, i docenti impareranno a costruire prove di verifica personalizzate partendo da un’immagine o da un foglio di carta che sarà reso “interattivo” garantendo feedback tempestivi grazie all’automazione del digitale. Il percorso sarà svolto in modalità learning by doing con la realizzazione dei contenuti didattico-disciplinari e prove di verifica, con le tecnologie digitali presentate.

INTERO TERRITORIO NAZIONALE

Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

Transizione digitale

Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

- 26/04/2023 – 16:00 – 18:00 Presentazione del corso e del programma - Attività interattiva per il bilancio delle competenze in entrata; Quadro normativo di riferimento: nuovi bisogni formativi; Le metodologie didattiche attive; - 05/05/2023 – 16:00 – 19:00 - Lo sviluppo del pensiero computazionale, il linguaggio del coding per lo storytelling e la gamification; - 16/05/2023 – 16:00 – 19:00 - Web App per la creazione e l’esplorazione di attività in realtà aumentata: la didattica per scenari; - 23/05/2023 – 16:00 – 19:00 - Web App per la creazione di giochi didattici interattivi per la creazione di escape room in ambiente virtuale in ambito gamification; - 30/05/2023 – 16:00 – 19:00 - Applicativi per la creazione collaborativa di contenuti digitali per la didattica laboratoriale e il cooperative learning; - 07/06/2023 – 16:00 – 19:00 - Web App per la creazione di schede didattiche interattive personalizzate per le esercitazioni e la valutazione; - 14/06/2023 – 16:00 – 19:00 - Progettazione di percorsi didattico-disciplinari.

TIZIANA MANZO

03/04/2023

24/04/2023