Metodologie innovative per la matematica alla scuola dell’infanzia - #13 - Scuola futura
Metodologie innovative per la matematica alla scuola dell’infanzia - #13
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Vicenza - VITD010003)
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ID percorso
124634
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Titolo Percorso
Metodologie innovative per la matematica alla scuola dell’infanzia - #13
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
07/06/2023
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Data di conclusione
25/08/2023
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
40
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
Il corso propone esperienze e attività didattiche identificando prospettive innovative per la didattica della matematica fin dalla scuola dell’infanzia. La narrazione propone esperienze didattiche specifiche per questo ordine di scuola, con particolare attenzione all’inclusione e alla prevenzione metodica delle difficoltà, utilizzando varie declinazioni del digitale compatibili anche con dotazioni tecnologiche minimali. Per ciascun segmento didattico le proposte di attività saranno affiancate dalla progettazione che ne definisce le finalità e da esempi di modalità di osservazione.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
4. Valutazione dell'apprendimento
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
Matematica e metodologie innovative: - lo storytelling matematico; - emozioni e gamification; - l’approccio per problemi; - intelligenza artificiale per i più piccoli. Calendario incontri: - 07/06/2023 ore 16:30-19:30; - 12/06/2023 ore 16:30-19:30; - 23/06/2023 ore 16:30-19:30; - 26/06/2023 ore 16:30-19:30; - 12/07/2023 ore 16:30-19:30. Il corso di complessive 25 ore prevede 15 ore in modalità sincrona e 10 ore in modalità asincrona. Per informazioni: polopnrr.vi@itefusinieri.edu.it Maggiori dettagli sul sito dedicato del polo formativo: https://futurelab.itefusinieri.it/
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Formatore/i
LUCIA MAZZELLA
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Data inizio iscrizioni
05/04/2023
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Data fine iscrizioni
06/06/2023