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Cooperative learning, inclusione e innovazione digitale.
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Settimo Torinese - TOIC8BB008)

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  • ID percorso

    142434

  • Titolo Percorso

    Cooperative learning, inclusione e innovazione digitale.

  • Tipologia di svolgimento

    In presenza

  • Data inizio

    09/09/2023

  • Data di conclusione

    09/09/2023

  • Durata (in ore)

    8

  • Numero posti

    30

  • Luogo di svolgimento

    Torino

  • Descrizione

    Da sempre una delle maggiori esigenze degli insegnanti consiste nel trovare modi di favorire il coinvolgimento e l’attenzione di tutti gli studenti nella quotidianità della scuola. Qual è la metodologia più adatta a catturare l’attenzione degli studenti? Come mantenere vivo il loro interesse nel tempo? Come favorire processi inclusivi in classe? Quanto conta il digitale in questo processo? Il lavoro di gruppo, sostenuto dalle nuove tecnologie e se adeguatamente organizzato, costituisce una risorsa insostituibile per favorire il successo formativo e relazionale degli studenti e le nuove tecnologie possono essere d’aiuto. In modo interattivo e coinvolgente, il workshop da 8 ore fornirà alcune risposte a questa e ad altre domande che i partecipanti vorranno condividere, con l’obiettivo di costruire assieme una pedagogia della cooperazione che sia di supporto alle scelte operative quotidiane per l’inclusione. Nel corso del workshop verranno sperimentate numerose tecniche cooperative.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile

  • Programma

    Il programma del corso verte sui seguenti contenuti: - Cosa vuol dire includere in classe e quanto conta il digitale; - Perché partecipare attivamente serve agli studenti; - Alcune pratiche inclusive; - Cosa rende cooperativo il lavoro di gruppo; - Tecniche cooperative da utilizzare in modo immediato; - Integrazione tra cooperative learning e nuove tecnologie.

  • Formatore/i

    CLAUDIA MATINI

  • Data inizio iscrizioni

    28/07/2023

  • Data fine iscrizioni

    08/09/2023

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