Creare storie animate alla scuola primaria con il coding
Percorso Formativo (Polo STEAM - Bassano)

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  • ID percorso

    98056

  • Titolo Percorso

    Creare storie animate alla scuola primaria con il coding

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    06/12/2022

  • Data di conclusione

    13/01/2023

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    45

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il “digital storytelling”, la realizzazione di storie grazie agli strumenti digitali, assume tanto più valore in ambito didattico quanto riusciamo a coinvolgere i ragazzi nella creazione di storie. Il coding da questo punto di vista ci può tornare utile per la possibilità di realizzare vere e proprie “storie animate”. In questo percorso, specifico per la scuola primaria, vedremo come creare e movimentare narrazioni ricorrendo a vari strumenti digitali e alla programmazione visuale, giocando tra carta e digitale. Il percorso sarà arricchito da una condivisione costante di esperienze tra i corsisti.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Programma: - cosa intendiamo per storie animate; - importanza dello storytelling a scuola; - iniziamo a sperimentare sulla carta e con il coding unplugged; - dalla carta al digitale: come movimentare la narrazione utilizzando vari strumenti digitali; - creare storie interattive; - tools per storie animate e programmazione visuale; - conclusioni e condivisione esperienze. Calendario: 06/12/2022 17.00-19.30 13/12/2022 17.00-19.30 16/12/2022 17.00-19.30 20/12/2022 17.00-19.30 13/01/2023 17.00-19.00 8 ore di approfondimento.

  • Formatore/i

    LISA CAVINATO

  • Data inizio iscrizioni

    17/10/2022

  • Data fine iscrizioni

    04/12/2022

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