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Tra reale e virtuale: strategie didattiche e linee guida per l’uso dei visori
Percorso Formativo (EFT Sicilia)

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  • ID percorso

    243319

  • Titolo Percorso

    Tra reale e virtuale: strategie didattiche e linee guida per l’uso dei visori

  • Tipologia di svolgimento

    In presenza

  • Data inizio

    18/03/2024

  • Data di conclusione

    02/04/2024

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

    IC Cinisi (PA)

  • Descrizione

    Il corso "tra reale e virtuale: strategie didattiche e linee guida per l’uso dei visori a scuola" mira a esplorare le frontiere dell'innovazione tecnologica nell'ambito educativo, con particolare attenzione all'integrazione dei visori di realtà virtuale nel processo di insegnamento e apprendimento. Questa formazione offre una panoramica completa sulle funzionalità di base dei visori VR, affrontando temi cruciali come la salute e la sicurezza degli utenti, per garantire un impiego consapevole e produttivo di queste tecnologie in ambiente scolastico.

  • Regioni destinatarie della formazione

    SICILIA

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, ATA

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    18/03/2024 dalle 15.00 alle 18.00 Salute e sicurezza: strategie e prassi per un utilizzo responsabile dei visori in ambito educativo; esplorazione delle funzionalità di base dei visori VR. 20/03/2024 dalle 15.00 alle 18.00 Impiego di app per la VR nella didattica; Scuola 4.0: realizzazione di un continuum educativo fra lo spazio fisico e lo spazio virtuale per l’apprendimento. Restituzione: 3h L'attività di restituzione, a cura del corsista, prevede lo sviluppo e la condivisione di un ambiente immersivo VR, progettato per facilitare la comunicazione sociale e l'interazione didattica. Documentazione e condivisione 1h

  • Formatore/i

    QUINTINO LUPO, ARCANGELO PIGNATONE

  • Data inizio iscrizioni

    11/03/2024

  • Data fine iscrizioni

    15/03/2024

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