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Robotica educativa
Percorso Formativo (Polo STEAM - Pescara)

L'iscrizione ai percorsi formativi avviene esclusivamente nell'area riservata. Per ricercare con facilità un percorso formativo consigliamo di utilizzare l'ID percorso che si trova in questa scheda di dettaglio.

  • ID percorso

    76001

  • Titolo Percorso

    Robotica educativa

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    28/03/2022

  • Data di conclusione

    29/04/2022

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    50

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso, rivolto a docenti ed educatori, è parte di un progetto più ampio che lavora su 7 macroaree per le STEAM. Ogni macroarea svilupperà più moduli disciplinari, ognuno dei quali prevede un project work o un U.d.A da sviluppare da parte del corsista. I docenti che si iscriveranno al seguente modulo avranno la possibilità di concorrere alla procedura di selezione per la partecipazione a laboratori didattici in presenza presso scuole di eccellenza in Italia e all'estero. Il presente modulo si propone di far conoscere la metodologia dell’approccio STEM attraverso la proposta di formazione all’uso della robotica educativa nella pratica didattica. I docenti riceveranno una formazione di base sulle STEM e sulle metodologie didattiche (in particolare inquiry based learning e project based learning) che propongono l’uso della robotica educativa. Il corso prevede un approfondimento sulla logica della programmazione informatica e del pensiero computazionale, oltre ad un modulo dedicato alle competenze trasversali che possono essere sviluppate con la robotica educativa. Macroarea A: Pensiero computazionale, programmazione e robotica educativa. Competenze richieste: utilizzo base di navigazione e ricerca su Internet. Competenze sviluppate: - conoscenza di base dei metodi didattici riferibili alla robotica educativa (in particolare inquiry based learning e project based learning); - conoscenza dell’approccio STEM e sua applicazione in riferimento alla robotica educativa; - conoscenza e applicazione di strategie didattiche di programmazione e uso di alcuni kit didattici sia di coding, sia di robotica educativa; - capacità di gestione di semplici attività del laboratorio di robotica educativa.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria II grado, Personale educativo

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Calendario del corso: 28/03/22 dalle 16.30 alle 19.30 04/04/22 dalle 16.30 alle 19.30 11/04/22 dalle 16.30 alle 19.30 Sono previste inoltre 11 ore di fruizione di contenuti in asincrono su piattaforma e attività individuali.

  • Formatore/i

    MASSIMO DALMAZZI

  • Data inizio iscrizioni

    19/03/2022

  • Data fine iscrizioni

    27/03/2022

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