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Benessere in classe: strategie efficaci con il Total Physical Response e il Social Emotional Learning - 2° edizione
Percorso Formativo (Polo nazionale)

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  • ID percorso

    428401

  • Titolo Percorso

    Benessere in classe: strategie efficaci con il Total Physical Response e il Social Emotional Learning - 2° edizione

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    27/01/2026

  • Data di conclusione

    31/08/2026

  • Durata (in ore)

    12

  • Numero posti

    15000

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il percorso, ideato dalle Equipe Formative Territoriali, coinvolge docenti e alunni nell’esplorazione di nuove proposte operative volte a stimolare il benessere in classe. Introduce il Social Emotional Learning, in riferimento al Quadro europeo "Life Comp", e il Total Physical Response come modalità di apprendimento attivo per favorire lo sviluppo delle competenze socio-emotive attraverso attività pratiche. Il corso si struttura su tre moduli e prevede lo svolgimento di esperienze laboratoriali: i docenti corsisti saranno accompagnati passo passo dai formatori, che faciliteranno la progettazione e lo svolgimento delle attività. I corsisti troveranno tra i materiali a disposizione: - slide degli incontri; - nuove schede didattiche rispetto alla prima edizione; - risorse di approfondimento.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Il percorso si articola nei seguenti momenti formativi: martedì 27/01/2026 dalle ore 17:00 alle ore 19:00 - incontro di presentazione generale del percorso e cornice generale delle tematiche; martedì 03/02/2026 dalle ore 17:00 alle ore 19:00 - il Social Emotional Learning, inquadramento teorico e presentazione delle proposte didattiche spendibili in classe; - attività di sperimentazione didattica e studio dei materiali a cura dei corsisti (2 ore asincrone); martedì 24/03/2026 dalle ore 17:00 alle ore 19:00 - il Total Physical Response, inquadramento teorico e presentazione delle proposte didattiche spendibili in classe; - attività di sperimentazione didattica e studio dei materiali a cura dei corsisti (2 ore asincrone); giovedì 14/05/2026 dalle ore 17:00 alle ore 19:00 - incontro finale, presentazione delle esperienze dei corsisti e condivisione di buone pratiche.

  • Formatore/i

    IOLANDA BUCCI, DONATELLA COLLODEL, MAGDA MARIA DABROWSKA, DOMENICA DIBIASE, CHIARA FERR0NATO, ANTONELLA SANNA, VITTORIA VOLTERRANI, NICOLETTA CAO

  • Data inizio iscrizioni

    11/12/2025

  • Data fine iscrizioni

    26/01/2026

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