Mappe multimediali, strategie e metodologie per favorire lo studio nelle discipline matematico-scientifiche.
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Modena - MOIC840003)

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  • ID percorso

    172402

  • Titolo Percorso

    Mappe multimediali, strategie e metodologie per favorire lo studio nelle discipline matematico-scientifiche.

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    22/11/2023

  • Data di conclusione

    21/12/2023

  • Durata (in ore)

    12

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Un corso specifico per i docenti delle materie scientifiche in cui approfondire l’uso delle mappe multimediali come strumento di supporto per facilitare l’apprendimento di materie tecniche, scientifiche e matematiche. Queste discipline, estremamente complesse per gli studenti con disturbi specifici dell’apprendimento, risultano ostiche anche per il resto della classe. La formazione laboratoriale prevede l’uso della piattaforma per costruire materiali, formulari, schemi e mappe procedurali per rendere le proprie lezioni più inclusive e rispettose dei diversi stili di apprendimento. Si scopriranno quindi modi alternativi per affrontare le difficoltà specifiche legate comprensione di nuovi argomenti, al recupero di conoscenze pregresse, alla memorizzazione di contenuti e alla loro applicazione, creando materiali che tengano conto delle differenze individuali (fragilità e punti di forza) e rispettosi dei diversi stili di apprendimento. Infine, l’uso delle mappe in ambito matematico è utile per strutturare in modo organizzato il pensiero logico. In particolare, le mappe possono essere utili quale supporto operativo per le risoluzioni di problemi, rappresentare procedure (mappe procedurali) o creare formulari (tabelle compensative). Integrando quindi la piattaforma con altri applicativi specifici in ambito matematico è possibile sviluppare materiali di supporto utili da utilizzare e personalizzare per raggiungere gli obiettivi didattici nelle diverse aree della matematica.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Il corso si svolgerà online secondo il seguente calendario: 22/11/2023 dalle 15.30 alle 18.30 29/11/23 dalle 15.30 alle 18.30 06/12/23 dalle 15.30 alle 18.30 13/12/23 dalle 15.30 alle 18.30 La conferma dell’iscrizione sarà comunicata dalla piattaforma di Scuola Futura mentre il link per la partecipazione alle lezioni online sarà inviato da Spazio Leo ai corsisti qualche giorno prima dell’inizio del corso, all’indirizzo email associato alla piattaforma Scuola Futura. In tutti gli incontri è richiesto l’uso di un pc connesso ad internet. Per partecipare al corso è necessario possedere un minimo livello di uso del pc. Le competenze acquisite saranno: - mappe mentali e mappe concettuali: quando e come utilizzarle; - creazione di materiali inclusivi; - acquisizione di consapevolezza sulle difficoltà legate alle proprie materie di insegnamento; - scoperta di strategie per aggirare le difficoltà e sfruttare i punti di forza dei propri alunni - conoscenza della una piattaforma per la produzione di mappe a supporto della lezione e all’apprendimento.

  • Formatore/i

    ANDREA USTILLANI – CHIARA TOMESANI – ELISA CARLI

  • Data inizio iscrizioni

    03/11/2023

  • Data fine iscrizioni

    21/11/2023

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