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Visible Learning e PBL - orientare alla creatività
Percorso Formativo (EFT Lombardia)

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  • ID percorso

    243218

  • Titolo Percorso

    Visible Learning e PBL - orientare alla creatività

  • Tipologia di svolgimento

    In presenza

  • Data inizio

    11/04/2024

  • Data di conclusione

    03/05/2024

  • Durata (in ore)

    8

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

    Istituto "Maxwell" di Milano

  • Descrizione

    Breve introduzione a una metodologia di insegnamento che unisce in sé quattro diverse strategie di apprendimento, il Visible Learning, il Visible Thinking, l’MTLV (Making Thinking and Learning Visible) e il PBL (Problem Based Learning). Si tratta di strategie didattiche centrate sullo studente che mirano a sviluppare senso critico, capacità di metanalisi e di comunicazione efficace, che orientano all’autoregolazione dei processi di apprendimento e al lavoro collaborativo. Lo scopo finale è quello della comprensione profonda, da parte degli studenti, dei loro processi di apprendimento in un’ottica di apprendimento trasformativo, comprensione profonda che vede nell’uso delle cosiddette “Thinking Routine” il suo strumento più potente.

  • Regioni destinatarie della formazione

    LOMBARDIA

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria II grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Fase 1 Introduzione al Visible learning e alle Thinking Routine 11/04/2024 dalle 15.00 alle 17.00 Fase 2 Introduzione al PBL ed esempi di attività 19/04/2024 - dalle 15.00 alle 17.00 Fase 3 (4h) Sperimentazione autonoma in aula delle metodologie apprese dal 22/04/2024 al 03/05/2024

  • Formatore/i

    SILVIA ANNARATONE, MAURO BERTOLA, RITA MANZONI

  • Data inizio iscrizioni

    03/04/2024

  • Data fine iscrizioni

    10/04/2024

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