Innovare il curricolo con la produzione di strumenti digitali per un apprendimento collaborativo, inclusivo e autoregolato
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X)

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  • ID percorso

    319610

  • Titolo Percorso

    Innovare il curricolo con la produzione di strumenti digitali per un apprendimento collaborativo, inclusivo e autoregolato

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    27/12/2024

  • Data di conclusione

    31/12/2024

  • Durata (in ore)

    25

  • Numero posti

    25

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso approfondisce il ruolo delle metodologie didattiche innovative in rapporto agli stili di apprendimento dei singoli allievi e all'utilizzo pratico delle tecnologie digitali. La formazione prevede contenuti teorici con taglio divulgativo e spunti laboratoriali attraverso esercitazioni e simulazioni.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Lezione n. 1 - Inquadramento generale della tematica; esercitazioni Lezione n. 2 - Strumenti per monitorare e valutare il processo di apprendimento; esercitazioni Lezione n. 3 - Le aree del DigCompEdu.; esercitazioni Lezione n. 4 - Lavorare per competenze; esercitazioni Lezione n. 5 - Strumenti e tecniche per la creazione di materiali didattici digitali; esercitazioni Questionari finali

  • Formatore/i

    VITO INFANTE, SIMONETTA LABANTI

  • Data inizio iscrizioni

    24/12/2024

  • Data fine iscrizioni

    26/12/2024

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