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PNRRt2 Includi@mo con la tecnologia 1nd #A1
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Brindisi - BRIS01700B)

L'iscrizione ai percorsi formativi avviene esclusivamente nell'area riservata. Per ricercare con facilità un percorso formativo consigliamo di utilizzare l'ID percorso che si trova in questa scheda di dettaglio.

  • ID percorso

    125250

  • Titolo Percorso

    PNRRt2 Includi@mo con la tecnologia 1nd #A1

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    16/05/2023

  • Data di conclusione

    30/06/2023

  • Durata (in ore)

    12

  • Numero posti

    30

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Durante il percorso formativo verranno presentati strumenti tecnologici utili per la progettazione e realizzazione di una didattica inclusiva. Nelle attività laboratoriali vedremo insieme come realizzare attività inclusive che possono coinvolgere tutti gli alunni della classe anche attraverso la gamification e la realtà aumentata.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    - Progettazione e realizzazione di modelli di lavoro in team. L’organizzazione efficace di un gruppo di lavoro inclusivo mediante app e software che aiutano a gestire un team. - Ricerca condivisione e collaborazione online di materiali per l’inclusione. Pubblicare contenuti audio, video, foto ecc su piattaforme online. Costruire contenuti di qualità personalizzati e inclusivi. - L’utilizzo dei servizi cloud al servizio dell’inclusione. La costruzione di verifiche interattive sotto forma di giochi interattivi inclusivi. - Creare e-book didattici multimediali, inclusivi e accessibili. - Esempi di utilizzo della Comunicazione Alternativa Aumentativa (CAA) a scuola. - Strumenti per creare schede didattiche semplificate, mappe concettuali ed infografiche. - Utilizzo dell’intelligenza artificiale e della realtà aumentata al servizio dell’inclusione. - L’utilizzo della geocalizzazione al servizio dell’inclusione. - Creare viaggi nel tempo e nello spazio. - Raccontare il territorio con mappe personalizzate. - Creare e condividere un quiz interattivo inclusivo.

  • Formatore/i

    LIBORIO CALÌ

  • Data inizio iscrizioni

    19/04/2023

  • Data fine iscrizioni

    10/05/2023

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