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Le competenze digitali a scuola: competenze trasversali in un framework condiviso e partecipato
Percorso Formativo (EFT Emilia Romagna)

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  • ID percorso

    228001

  • Titolo Percorso

    Le competenze digitali a scuola: competenze trasversali in un framework condiviso e partecipato

  • Tipologia di svolgimento

    In presenza

  • Data inizio

    29/02/2024

  • Data di conclusione

    14/03/2024

  • Durata (in ore)

    4

  • Numero posti

    150

  • Luogo di svolgimento

    Scuola Secondaria di I° grado “Via Anna Frank” - Via A. Frank, 75 - Cesena

  • Descrizione

    L’educazione digitale dalle linee guida europee alla didattica quotidiana: riflessioni e indicazioni pratiche sull'integrazione efficace della tecnologia partendo da un'analisi delle competenze essenziali, dall'alfabetizzazione alla creatività con l’uso di strumenti cognitivi amplificatori dell'apprendimento. Saranno proposti modelli per la progettazione di un framework flessibile e condiviso tra i docenti al fine di promuovere la collaborazione, la standardizzazione e l'integrazione efficace delle competenze nel curricolo scolastico.

  • Regioni destinatarie della formazione

    EMILIA-ROMAGNA

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    4. Valutazione dell'apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    2 incontri formativi in presenza in data 29/02/2024 e 14/03/2024 dalle 16.00 alle 18.00.

  • Formatore/i

    CHIARA FERRONATO, GIOVANNI GOVONI

  • Data inizio iscrizioni

    01/02/2024

  • Data fine iscrizioni

    27/02/2024

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