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M.L.T.V. - Rendere Visibile l’apprendimento e il pensiero per educare alla comprensione profonda - Corso in presenza
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Umbertide - PGIS014001)

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  • ID percorso

    258936

  • Titolo Percorso

    M.L.T.V. - Rendere Visibile l’apprendimento e il pensiero per educare alla comprensione profonda - Corso in presenza

  • Tipologia di svolgimento

    Blended

  • Data inizio

    26/08/2024

  • Data di conclusione

    27/08/2024

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    40

  • Luogo di svolgimento

    Campus Da Vinci di Umbertide

  • Descrizione

    La formazione sul campo si propone l’obiettivo di promuovere la conoscenza e la pratica di una metodologia didattica nata all’Università di Harvard, ossia M.L.T.V. che utilizza degli strumenti (Thinking Routine e protocolli) per educare all’esercizio del pensiero critico, alla collaborazione e alla comprensione profonda, in ambiente analogico e digitale. Dopo un’introduzione generale sui principi fondanti della metodologia, l’attività formativa alternerà momenti teorici e laboratoriali finalizzati a guidare l’integrazione nelle diverse fasi di un’Unità di Apprendimento. I corsisti utilizzeranno molti strumenti di lavoro in un contesto di simulazione con la guida esperta e il feedback dei formatori.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), ATA, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Personale amministrativo, Dirigenti scolastici, Direttori dei servizi generali e amministrativi, Docenti, Assistenti tecnici, Collaboratori scolastici, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    Giorno 1 - IN PRESENZA Mattina 10.00/13.30 Il framework MLTV: - Storia. - Principi guida. - Strumenti di lavoro. Thinking Routines e comprensione profonda: - Apprendimento come comprensione profonda. - La mappa della comprensione profonda. Laboratori di Thinking Routine: - Sperimentazione di strumenti in situazione di simulazione. Pomeriggio 14.30/18.00 Progettare e valutare con le Thinking Routine: - Progettazione a ritroso. - Valutazione dell’/per l’/come. Laboratori di Thinking Routine: - Sperimentazione di strumenti in situazione di simulazione. Giorno 2 - IN PRESENZA Mattina 8.30/13.30 Laboratorio di progettazione di U.D.A. con le Thinking Routine: - Quali sono gli step per la progettazione? Quale sarà il risultato finale? Sintesi e indicazioni per l’impiego. 8 ore di autoformazione.

  • Formatore/i

    MARIO CASTOLDI, ALESSANDRA RUCCI, ORSOLA CAPORASO

  • Data inizio iscrizioni

    27/05/2024

  • Data fine iscrizioni

    02/08/2024

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