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La motivazione per un apprendimento efficace di contenuti STEM
Percorso Formativo (Polo STEAM - Busto Arsizio)

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  • ID percorso

    68111

  • Titolo Percorso

    La motivazione per un apprendimento efficace di contenuti STEM

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    25/03/2022

  • Data di conclusione

    10/04/2022

  • Durata (in ore)

    22

  • Numero posti

    40

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Tutti i corsi che saranno realizzati nell’ambito del progetto DreamSteam condividono l’obiettivo di offrire ai docenti che parteciperanno un’occasione di lavoro concreto sull’importanza della motivazione, degli studenti e ancora prima dei docenti, per un apprendimento efficace dei contenuti STEM. Questo primo corso è rivolto particolarmente ai docenti che saranno poi i formatori dei corsi successivi e sarà realizzato con sessioni interattive in cui condividere esperienze e competenze, co-progettare la struttura di percorsi di formazione orientati a generare negli studenti motivazione all'apprendimento di contenuti STEM.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    2. Risorse digitali

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Il programma del corso è articolato in lezioni e laboratori di gruppo: - 25/03/2022 14:30 - 18:30 l’importanza della motivazione di docenti e studenti per un apprendimento efficace di contenuti STEAM: un confronto di esperienze sulla dimensione culturale, psicologica e pedagogica; - laboratorio 3 ore progettazione di strumenti per conoscere meglio potenzialità e problemi della motivazione di docenti e studenti nella didattica STEAM; - 01/04/2022 14.30 - 18:30 uno sguardo al mondo del lavoro con enfasi al contesto STEAM: motivazione e attitudine all’occupabilità; metodologie didattiche innovative per sviluppare la motivazione negli studenti; un’ipotesi di framework metodologico per lo sviluppo di motivazione nella didattica STEAM; - laboratorio 10 ore progettazione del proprio corso (o dei propri corsi, in piccoli gruppi) in accordo al framework; - 09/04/2022 09:00 - 13:00 sintesi delle proposte relative agli strumenti di conoscenza della situazione della motivazione a scuola e progettazione di un loro uso sistematico per la realizzazione di un documento di sintesi condiviso; condivisione delle progettazioni dei gruppi e rielaborazione del framework alla luce dei contributi prodotti.

  • Formatore/i

    REBECCA TERELLO E LUCA MARI

  • Data inizio iscrizioni

    12/03/2022

  • Data fine iscrizioni

    23/03/2022

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