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Geninform@ Metodologie: Storie del Passato: Strategie di fiction per coinvolgere gli studenti nelle lezioni di storia e geostoria
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Cava De' Tirreni - SAPS09000C)

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  • ID percorso

    208594

  • Titolo Percorso

    Geninform@ Metodologie: Storie del Passato: Strategie di fiction per coinvolgere gli studenti nelle lezioni di storia e geostoria

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    01/02/2024

  • Data di conclusione

    01/03/2024

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il percorso formativo, destinato al personale docente, è articolato in due incontri che si effettueranno in modalità sincrona, tramite videoconferenza per un complessivo di 7 ore, ed asincrona per un totale di 13 ore con supporto didattico. Il corso - della durata di 20 ore - nella prima fase asincrona intende fornire ai docenti le nozioni su progettare un’unità didattica di geostoria (biennio) e/o di storia (scuola sec. I grado e II grado) con l’utilizzo di strumenti digitali. Nella fase sincrona si intende fornire al docente le nozioni per utilizzare gli strumenti della didattica cooperativa integrandoli con le risorse digitali e progettare un’unità didattica di geostoria (biennio) e/o di storia (scuola sec. I grado e II grado). Modalità di erogazione del corso : on line di cui 13 ore di attività asincrona (su materiale di approfondimento, ricerche internazionali e risorse ufficiali messe a disposizione dal formatore) e 2 incontri in videoconferenza (fase sincrona) da 3 ore e mezza ciascuno.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    Primo incontro in Videoconferenza 09-/02/2024 – dalle ore 16,00 alle ore 19,30 Presentazione del corso; la didattica cooperativa; la struttura della lezione di Storia: lezione cooperativa sulla Roma imperiale; visione e analisi di materiali; utilizzo di piattaforme; definizione degli snodi concettuali; il compito di realtà: la flipped classroom; lezione partecipata e didattica cooperativa. Secondo incontro in videoconferenza 16/02/2024– dalle ore 16,00 alle ore 19,30 Geostoria ed educazione civica: materiali d’implementazione per un approccio interdisciplinare; la struttura della lezione di Storia: lezione cooperativa sulla Seconda guerra mondiale; utilizzo tool digitali; visione e analisi di materiali; definizione degli snodi concettuali; strumenti per l’analisi storica: what if, la storia controfattuale; il compito di realtà: test sommativi. Workshop: scelta di un film/docufilm storico; identificazione degli snodi didattici; sitografia e bibliografia suggerita; produzione di un questionario online. Somministrazione di un questionario finale per singolo candidato tramite domande a risposta vero o falso.

  • Formatore/i

    GAETANO CAMMAROTA

  • Data inizio iscrizioni

    15/01/2024

  • Data fine iscrizioni

    31/01/2024

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