Curricolo digitale scolastico: competenze e strategie - Scuola futura
Curricolo digitale scolastico: competenze e strategie
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Avellino - AVRH04000X)
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ID percorso
315932
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Titolo Percorso
Curricolo digitale scolastico: competenze e strategie
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
23/12/2024
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Data di conclusione
31/12/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
25
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
Il corso si pone l'obiettivo di stimolare una riflessione sul significato del curricolo scolastico d’Istituto con riferimento al curricolo digitale e alla programmazione didattica del team docente. Partendo dai documenti ordinamentali di riferimento (Indicazioni Nazionali e Linee Guida), e i Framework europei DigComp e DigCompEdu si metteranno in luce le dimensioni professionali, metodologico-didattiche e valutative del curricolo digitale.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…), CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo (convitti, educandati, ecc…)
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Area DigCompEdu
4. Valutazione dell'apprendimento
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Livello di ingresso
B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile
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Programma
Lezione n. 1 - Curricolo di scuola e curricolo digitale Lezione n. 2 - Competenze dei docenti e metodologie didattiche Lezione n. 3 - Competenze digitali degli studenti e strumenti Lezione n. 4 - La motivazione ad apprendere Lezione n. 5 - La valutazione delle competenze degli studenti Esercitazioni e questionari di verifica finali.
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Formatore/i
MONIA BERGHELLA
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Data inizio iscrizioni
19/12/2024
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Data fine iscrizioni
22/12/2024