AI Spring School per dirigenti scolastici e figure di sistema : progettare e guidare la nuova terraformazione” - Scuola futura
AI Spring School per dirigenti scolastici e figure di sistema : progettare e guidare la nuova terraformazione”
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Udine - UDPS010008)
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ID percorso
256290
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Titolo Percorso
AI Spring School per dirigenti scolastici e figure di sistema : progettare e guidare la nuova terraformazione”
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Tipologia di svolgimento
Blended
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Data inizio
13/05/2024
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Data di conclusione
30/06/2024
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
40
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Luogo di svolgimento
Udine c/o Liceo Scientifico Statale “G. Marinelli”
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Descrizione
Il percorso formativo mira ad offrire ai dirigenti scolastici e ai docenti gli strumenti per comprendere l’attuale sviluppo della Intelligenza Artificiale e le sfide che pone alle istituzioni scolastiche quali intellettuali sociali entro la logica della Transforming Education. Mediante quattro laboratori esperienziali, i corsisti entreranno in contatto con le potenzialità e i rischi dell’Intelligenza Artificiale (in particolare GenAI), permettendo ai dirigenti scolastici e ai docenti di agire nei confronti delle scuole di appartenenza, elaborando un Project Work che valorizzi una buona pratica attuata o progettata per raccogliere le sfide poste dall’IA. Il Project Work elaborato sarà poi condiviso nel webinar finale.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Dirigenti scolastici, Docenti
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Area DigCompEdu
2. Risorse digitali
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Livello di ingresso
A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare
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Programma
13 maggio (1 ora e 30’) Webinar asincrono: “Intelligenza Artificiale: catastrofe o nuovo orizzonte? Camp residenziale 15 -16 - 17 maggio 2024 (16 ore) presso Liceo Scientifico Statale “G. Marinelli”. Dal 18 maggio al 30 giugno (6 ore) i DS svolgono e realizzano il proprio Project Work, scegliendo un progetto o una pratica già in atto nella scuola di appartenenza che evidenzi l’approccio innovativo della scuola nei confronti dell’Intelligenza artificiale.
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Formatore/i
ALUISI TOSOLINI, ANDREA BENASSI, ALESSANDRO CATELLANI, DANIELE KHALOUSI, IVANO STELLA, ENRICO CAROSIO, VINCENZO CAICO
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Data inizio iscrizioni
01/05/2024
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Data fine iscrizioni
10/05/2024