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Percorsi multidisciplinari attraverso le piattaforme digitali e il coding per la scuola primaria
Percorso Formativo (Polo STEAM - Genova)

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  • ID percorso

    142066

  • Titolo Percorso

    Percorsi multidisciplinari attraverso le piattaforme digitali e il coding per la scuola primaria

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    24/07/2023

  • Data di conclusione

    06/08/2023

  • Durata (in ore)

    20

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Panoramica delle piattaforme digitali utilizzate per la didattica curricolare. Concetti fondamentali di coding e programmazione per la didattica multidisciplinare. Esplorazione delle risorse e degli strumenti disponibili online per l’apprendimento STEAM. Integrazione delle STEAM nella didattica curricolare.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola primaria

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

  • Livello di ingresso

    A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare

  • Programma

    - Presentazione dei principi delle STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) e dei loro benefici nell’apprendimento multidisciplinare Idee e strategie per l’integrazione delle STEAM in diverse materie curricolari. Esplorazione di progetti STEAM multidisciplinari. - Progettazione di attività STEAM multidisciplinari. - Approfondimento sui metodi di progettazione di attività STEAM che coinvolgono più discipline. - Sviluppo di idee per attività pratiche che combinano scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica. - Esplorazione di risorse online per trovare progetti e attività STEAM multidisciplinari già sviluppati. Implementazione e valutazione delle attività STEAM multidisciplinari. - Approfondimento sulle modalità di implementazione delle attività STEAM multidisciplinari utilizzando le piattaforme digitali e il coding. - Valutazione delle attività STEAM in termini di coinvolgimento degli studenti e raggiungimento degli obiettivi curricolari. Condivisione delle esperienze e delle migliori pratiche tra i partecipanti. Metodologia: - Lezioni teoriche interattive per presentare i concetti di base e le metodologie - Attività pratiche individuali e di gruppo per la progettazione e l’implementazione di attività STEAM multidisciplinari - Discussione e condivisione delle esperienze e delle idee Modalità di valutazione: - Valutazione continua della partecipazione attiva e dell’impegno durante le attività pratiche - Presentazione dei progetti creati durante il corso - Valutazione del livello di comprensione e applicazione dei concetti di base di integrazione delle STEAM nella didattica curricolare. Calendario: Lunedi 24.07.2023 dalle 09.00 alle 12.00 Martedì 25.07.2023 dalle 09.00 alle 12.00 Mercoledì 26.07.2023 dalle 09.00 alle 12.00 Giovedì 27.07.2023 dalle 09.00 alle 12.00 n. 8 ore di studio dei materiali e approfondimenti individuali

  • Formatore/i

    EMANUELE MICHELI

  • Data inizio iscrizioni

    10/07/2023

  • Data fine iscrizioni

    23/07/2023

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