Strumenti e Framework europei per (auto)valutare le competenze digitali - Scuola futura
Strumenti e Framework europei per (auto)valutare le competenze digitali
Percorso Formativo (EFT Puglia)
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ID percorso
100123
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Titolo Percorso
Strumenti e Framework europei per (auto)valutare le competenze digitali
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
06/02/2023
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Data di conclusione
13/02/2023
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Durata (in ore)
6
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Numero posti
25
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
Basato sulla premessa che è possibile valutare solo ciò di cui si ha buona padronanza, il percorso è rivolto ai docenti desiderosi di avviare una riflessione matura e consapevole sulle proprie competenze digitali, applicate all’insegnamento. Verranno presentati, utilizzati e commentati i Framework europei di riferimento per le competenze digitali in ambito educativo e gli strumenti di riflessione ad essi collegati, utilizzabili singolarmente o collegialmente nel proprio Istituto.
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Regioni destinatarie della formazione
PUGLIA
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
4. Valutazione dell'apprendimento
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Livello di ingresso
B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile
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Programma
Incontro 1 - 6 febbraio 2023 (15.30 - 18.30) Analisi dei Framework europei DigComp 2.1 (ora 2.2) e DigCompEdu e guida alla lettura. Presentazione degli strumenti Selfie for Teachers e Selfie for School. Registrazione al portale per la compilazione. Descrizione delle fasi di compilazione. Incontro 2 - 13 febbraio 2023 (15.30 - 18.30) Restituzione e condivisione degli esiti delle compilazioni. Analisi delle fasce di punteggio e considerazioni sui suggerimenti forniti. Esempi di azioni da mettere in campo per l’incremento del proprio livello di padronanza.
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Formatore/i
ANNA LUCIA AVERNA, FEDERICA LONGO, GIUSEPPE RAGO
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Data inizio iscrizioni
09/01/2023
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Data fine iscrizioni
23/01/2023