TORNA INDIETRO

AI per la Didattica inclusiva
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Marsala - TPPM03000Q)

L'iscrizione ai percorsi formativi avviene esclusivamente nell'area riservata. Per ricercare con facilità un percorso formativo consigliamo di utilizzare l'ID percorso che si trova in questa scheda di dettaglio.

  • ID percorso

    317751

  • Titolo Percorso

    AI per la Didattica inclusiva

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    16/01/2025

  • Data di conclusione

    04/02/2025

  • Durata (in ore)

    10

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso si rivolge a docenti di ogni ordine e grado che desiderano integrare tecnologie e strumenti di intelligenza artificiale per promuovere un insegnamento inclusivo. Si esploreranno soluzioni per supportare studenti con bisogni educativi speciali (BES), attraverso strumenti che personalizzano i contenuti, migliorano l’accessibilità e favoriscono l’autonomia degli studenti.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

  • Programma

    1. Introduzione alle Tecnologie inclusive con AI: ● Come l’AI può supportare l’inclusione in classe. ● Panoramica degli strumenti digitali con funzionalità inclusive. 2. Strumenti di AI per l’Inclusione didattica: ● Generazione automatica di contenuti adattati alle diverse abilità degli studenti. ● Strumenti per la creazione di materiali didattici accessibili (es. testi semplificati, mappe concettuali interattive). 3. Creare ambienti di apprendimento accessibili: ● Integrazione di tecnologie AI nelle attività quotidiane. ● Favorire la personalizzazione e l’equità nel percorso formativo. 4. Attività pratiche e applicazioni immediate: ● Esercitazioni su strumenti basati su AI per la didattica inclusiva. ● Adattamento di contenuti per la classe con l’uso di tecnologie digitali. Attività Asincrona: (4 ore) ● Sviluppo di un progetto didattico inclusivo utilizzando strumenti con AI. ● Condivisione e revisione collaborativa dei materiali creati. CALENDARIO DEGLI INCONTRI ON LINE - 16 gennaio 2025 dalle 18:30 alle 20:30 - 22 gennaio 2025 dalle 18:30 alle 20:30 - 4 febbraio 2025 dalle 18:30 alle 20:30

  • Formatore/i

    ERSILIA PAGANO

  • Data inizio iscrizioni

    13/01/2025

  • Data fine iscrizioni

    15/01/2025

Per iscriversi ai percorsi formativi è necessario accedere all'area riservata.