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Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento: l’uso delle Tecnologie Digitali nella Progettazione delle Unità di Apprendimento
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Venezia - VEIC841002)

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  • ID percorso

    230087

  • Titolo Percorso

    Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento: l’uso delle Tecnologie Digitali nella Progettazione delle Unità di Apprendimento

  • Tipologia di svolgimento

    Online

  • Data inizio

    05/02/2024

  • Data di conclusione

    11/03/2024

  • Durata (in ore)

    30

  • Numero posti

    20

  • Luogo di svolgimento

  • Descrizione

    Il corso presenterà alcuni dei più moderni modelli per la progettazione delle unità d'apprendimento, con riferimento alle strategie didattiche che vengono stimolate. Si lavorerà su strutture didattiche integrate e complete che favoriscono l'apprendimento attivo propedeutico allo sviluppo funzionale delle competenze. Si procederà alla creazione step-by-step di uno o più ipermedia, utilizzando dei software e piattaforme didattiche dedicate. Il formatore darà delle indicazioni puntuali su come integrare strategie per inclusione, facilitando l'accessibilità ai contenuti, la modellizzazione degli apprendimenti e la personalizzazione degli strumenti di verifica. Si approfondiranno strumenti specifici per la creazione dei contenuti, editing, condivisione e creazione di repository di learning objects, con l’obiettivo di arricchire di risorse didattiche significative la propria progettazione. Il percorso ha una durata di 30 ore: 15 ore di lezioni in modalità sincrona e 15 ore di attività di progettazione, studio e approfondimenti in modalità asincrona.

  • Regioni destinatarie della formazione

    INTERO TERRITORIO NAZIONALE

  • Tipologia scuola

    Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

  • Macro argomento

    Transizione digitale

  • Destinatari

    Docenti

  • Area DigCompEdu

    3. Pratiche di insegnamento e apprendimento

  • Livello di ingresso

    B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile

  • Programma

    Primo incontro – 05/02/2024 - 16:45-19:15 Modulo 1: Le risorse didattiche multimediali come contenuti strutturati, organici e dinamici. Secondo incontro – 14/02/2024 - 16:45-19:15 Modulo 2: La flipped strategy per favorire l’apprendimento attivo. Terzo incontro – 19/02/2024 - 16:45-19:15 Modulo 3: Competenze digitali dell’educatore: i “linguaggi” digitali che favoriscono l’accesso ai contenuti. Quarto incontro – 26/02/2024 - 16:45-19:15 Modulo 4: Didattica inclusiva: costruzione di mappe mentali estese. Quinto incontro – 04/03/2024 - 16:45-19:15 Modulo 5: Verifica e valutazione: strumenti digitali per la Gamification, verifica e presentazione dei risultati. Sesto incontro – 11/03/2024 - 16:45-19:15 Modulo 6: Contenuti per la didattica modulare: realizzazione di un ipermedia.

  • Formatore/i

    DOMENICO LITRICO

  • Data inizio iscrizioni

    24/01/2024

  • Data fine iscrizioni

    03/02/2024

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