Il Social Emotional Learning - PF-DD_KIT-07
Percorso Formativo (Polo Didattica digitale - Napoli Ferraris - NATF17000Q)

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Il Social Emotional Learning - PF-DD_KIT-07

Online

18/09/2023

18/12/2023

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Il percorso rientra in un ampio progetto finalizzato alla progettazione e organizzazione formative e informative per docenti, quali creatori e utilizzatori di contenuti e tecnologie per la didattica. In particolare, prevede lo sviluppo e la proposta di modelli di didattica digitale per l’educazione digitale e per la diffusione della didattica digitale integrata nelle scuole. Pertanto, il percorso propone un kit didattico pronto all’uso, fornendo materiali e risorse immediatamente spendibile nelle proprie classi per la sperimentazione curriculare. Il percorso prevede attività formativa trasversale adatte a tutti e attività divise per grado di scuola con risorse e schede già predisposte all’interno del kit didattico.

INTERO TERRITORIO NAZIONALE

Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, Personale educativo, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)

Transizione digitale

Dirigenti scolastici, Docenti, Personale educativo

6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

A2. Esploratore/Base/Conosce e ne fa un uso di base

Il corso è di 18 ore articolate in 10 ore in modalità sincrono e 8 ore in asincrono. Struttura corso: - Primo incontro (1 h) informativo/formativo: accoglienza e presentazione del percorso e del kit didattico predisposto. - 4 incontri (da 2 h) formativi in cui verranno illustrati i kit didattici, i contenuti, le risorse presenti e attività proposte per la sperimentazione da svolgere coi propri studenti. Utilizzo dei kit in base al grado di scuola. - Ultimo incontro (1 h): feedback e restituzione – Condivisione e partecipazione alla community. DATE (incontri sincroni online): 18/09/23 - 16.30-17.30; 20/09/23 - 15.00-17.00; 25/09/23 - 15.00-17.00; 28/09/23 - 15.00-17.00; 18/10/23 - 15.00-17.00; 18/10/23 - 16.30-17.30; 8 ore di attività asincrone per l’avvio della sperimentazione in classe con i propri studenti. A tutti i corsisti iscritti verrà inviata un’e-mail con info operativi in prossimità della data di inizio. Una volta entrati nella classe virtuale, si prega di consultare la bacheca per la conferma delle date ed eventuali avvisi Focus - In questo percorso vedremo come promuovere il Social Emotional Learning, costruendo e mantenendo relazioni sane e positive all’interno della classe digitale. Attraverso attività concrete e autentiche, vedremo come sviluppare creatività digitale e problem solving nei nostri studenti, arricchendo la comunicazione interpersonale e migliorando la gestione della classe con un occhio particolare all’inclusione e al ruolo delle emozioni nella didattica cooperativa. Tematiche 1. Il percorso formativo e il quadro di riferimento; 2. Il Social Emotional Learning e l'intelligenza emotiva; 3. Intelligenza intrapersonale; 4. Consapevolezza dei sistemi. Proposte concrete per la sperimentazione curriculare. Obiettivi: - Potenziare il proprio metodo di insegnamento integrando i concetti chiave dell’intelligenza emotiva applicata. - Migliorare le capacità di apprendimento degli studenti grazie ad un approccio SEL. - Acquisire tecniche e strategie di base da integrare nella didattica quotidiana per promuovere il benessere psicofisico in se stessi e all’interno della comunità scolastica. - Utilizzare il digitale per promuovere una serie di attività che mirano alla creazione di un ambiente di apprendimento innovativo nel quale sviluppare le competenze del 21° secolo.

ARIANNA PISAPIA, SALVATORE STAROPOLI, SILVA SELVAGGI, MARIATERESA TURTORO

05/09/2023

17/09/2023