Dal cooperative learning al collaborative learning (DOCE_21) - Scuola futura
Dal cooperative learning al collaborative learning (DOCE_21)
Percorso Formativo (Future Lab - Firenze)
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ID percorso
40031
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Titolo Percorso
Dal cooperative learning al collaborative learning (DOCE_21)
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
07/03/2022
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Data di conclusione
14/04/2022
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Durata (in ore)
25
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Numero posti
45
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
Partiremo dalle mappature delle principali metodologie didattiche attive per poi svilupparne alcune di esse sia da un punto di vista didattico che organizzativo. Attraverso una serie di esempi di contesti scolastici, condivisi dai discenti, sarà possibile trovare le strategie migliori per una maggiore efficacia sugli alunni. Verrà data particolare importanza alla metodologia del Cooperative learning come elemento trasversale di varie didattiche attive. Parleremo della scuola oltre il tempo scuola ed alle possibili modalità di lavoro che prevedono ambienti virtuali di confronto e sviluppo degli apprendimenti. Per la parte online verranno suggerite delle e-tivity da sviluppare in modalità asincrona in collaborazione con colleghi su ambienti di scrittura collaborativa
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti)
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
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Livello di ingresso
B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile
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Programma
1 Lunedì 07/03/2022 16:30 -19:30 2 Martedì 22/03/2022 16:30 -19:30 3 Giovedì 24/03/2022 16:30 -19:30 4 Martedì 29/03/2022 16:30 -19:30 5 Mercoledì 06/04/2022 16:30 -19:30 6 Mercoledì 13/04/2022 16:30 -19:30 Ore di autoformazione assistita 7 ore – da completarsi entro il giorno 20/04/2022
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Formatore/i
SABELLA MAURO
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Data inizio iscrizioni
07/01/2022
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Data fine iscrizioni
27/02/2022