Digital Storytelling per la Trasforming Education - Scuola futura
Digital Storytelling per la Trasforming Education
Percorso Formativo (Polo Transizione digitale - Lucca - LUIS01200P)
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ID percorso
244512
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Titolo Percorso
Digital Storytelling per la Trasforming Education
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Tipologia di svolgimento
Online
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Data inizio
09/05/2024
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Data di conclusione
11/06/2024
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Durata (in ore)
20
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Numero posti
40
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Luogo di svolgimento
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Descrizione
Il presente corso unisce elementi di storytelling, una tecnica didattica ormai diffusa nel panorama didattico nazionale, alla metodologia della Transforming Education, un concetto innovativo che mira a ripensare radicalmente l'istruzione per renderla più inclusiva, equa, sostenibile e capace di rispondere alle sfide del XXI secolo. Non si tratta di una semplice riforma, ma di un vero e proprio cambiamento di paradigma che pone al centro l'apprendimento olistico e lo sviluppo del potenziale individuale. In questo corso il processo della TE viene valorizzato dall’utilizzo di tecniche appropriate di Storytelling che mirano a comunicare i progetti allestiti. Lo Storytelling didattico si configura come una metodologia innovativa che impiega il potere del racconto per veicolare contenuti e stimolare l'apprendimento in diversi contesti scolastici. L’utilizzo di Tools di Storytelling favorisce la valorizzazione della narrazione digitale, dimensione ineludibile nella società contemporanea, nella quale il ruolo dell’informazione gioca un ruolo fondamentale.
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Regioni destinatarie della formazione
INTERO TERRITORIO NAZIONALE
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Tipologia scuola
Scuola primaria, Scuola secondaria I grado
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Macro argomento
Transizione digitale
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Destinatari
Docenti
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Area DigCompEdu
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti
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Livello di ingresso
B1. Sperimentatore/Intermedio/Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile
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Programma
14.30 - 16.30 il 09/05/24 webinar 1. Lo Storytelling come strumento per l’apprendimento e lo sviluppo di competenze 14.30 - 16.30 il 16/05/24 webinar 2 Digital Storytelling e strumenti digitali per una didattica trasformativa. 14.30-16.30 il 23/5/2024 webinar 3 La transforming Education: teoria e principi di base. 14.30-16.30 il 30/05/24 webinar 4 La Transforming education in azione: progettazione ed esempi. PROJECT WORK - Lavoro autonomo di gruppo - 8 ore Date da calendarizzare in autonomia dai gruppi di lavoro. Tutoraggio per project work - 2 ore Data da calendarizzare coi gruppi di lavoro. 14.30-16.30 il 11/06/24 webinar finale - Restituzione dei Project work.
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Formatore/i
STEFANO MANICI, CARLOTTA PIZZI
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Data inizio iscrizioni
15/03/2024
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Data fine iscrizioni
07/05/2024